善待过错学生.pdfVIP

· 76· 科学教育ScienceEducation 20o8年第6期(第l4卷) 6．2 植物传粉受精后各部分的发育 ①子房发育成 期；③有足够的营养物质。 果实；②胚珠发育成种子；③受精卵发育成胚；④受精 俗话说 “熟能生巧”，只要我们深入钻研教材 ，勤于 极核发育成胚乳；⑤子房壁发育成果皮；⑥珠被发育成 捕捉课堂教学过程 中闪现的思维火花，及时地整理和 种皮。 归纳，那么更多的记忆窍门将会被我们陆续发现，从而 6．3 种子萌发的环境条件 ①水分；②空气；③适宜 更好地完成生物复习任务。 的温度。种子萌发的自身条件：①活的胚；②已过休眠 善待过错学生 钱欢永 金 钧 (浙江省诸暨市草塔中学 3ll8l2) 如何看待学生的过错，不仅是一个教学方法的问 压破装片可能会产生怎样的结果?使学生能有一个更 题，更是教师教学理念的0可题 ，许多教师有一个共同的