.6为什么会降水第二课时课件.pptVIP

作业 作业本 同步 课时(1)(2) 课本P81探究写出探究报告上交。 * * 外语学校:张宝平 1.空气中水汽的多少用( )表示,一般是用( )来表示. 湿度 相对湿度 2.相对湿度最常用的仪器是( ),它是由一支( )和一支( )组成的.使用时只要读出并计算出两支温度计的( )再查相对湿度表,即可得出相对湿度. 干湿球湿度计 干球温度计 湿球温度计 温度差 3.一般来说,温度越( ),相对湿度( ),成云降水的可能性也( ),( )天气也较多. 高 越大 越大 阴雨 为什么会下雨、下雪、下冰雹呢？ 二、降水 思考:1.为什么会下雨和下雪呢？ 2.有云一定会下雨吗？ 4.云是怎么形成的？ 3.你登过高山吗?山顶和山脚感受有什么不同？ 这便是这堂课要解决的一系列问题. 在烧杯中放入适量的水，在另一个容器(表面皿)内盛满冰，盖在烧杯上，烧杯中空气发生了什么变化？ 实验：P79 冰块 水 表面皿 2.你知道大气中的降水是怎样形成的吗？ 现象 1)盛冰容器底部的表面出现小水珠。 2)烧杯内的空气出现了雾. 1.烧杯中的雾是怎样产生的?这些小水珠是怎么来的？ 烧杯中的水汽化,变成水蒸气,当受冷后,变成了小水滴悬浮在烧杯中的空气中,而形成了雾.当上升的雾和水气遇到冷的表面皿底部时,凝结成水珠附在其上. 水循环.swf 热带雨 热带雨的形成过程中发生什么物态变化？ 中纬度雨 中纬度雨的形成发生什么物态变化？ 3、降水过程 空气上升 冷却降温 水汽凝结 云滴增大 降水 （凝结核） 1.降水过程：空气上升→气温下降→水汽凝结→云滴→云滴增大→降水 思考：空气中有水蒸汽就一定会成云致雨吗? 原因分析:如果气温降低,空气容纳水汽的能力也会降低,空气中的水汽会附在微小的灰尘颗粒上形成细小的水珠,从而发生了水汽凝结. 由此可得出,水汽凝结的条件: 2.水汽凝结的条件： ⑴相对湿度达到100％以上 ⑵气温降低到一定程度 ⑶空气中微小的尘粒 3.降水的形成： 1)凝结的水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐增大，最后形成雨滴、雪、或冰雹降落到地表，形成降水。 2)降水包括雨、雪、冰雹等（固态和液态的水） 最常见的降水是降雨 2、回家设计一个模拟实验，演示降雨的形成过程。 思考:为什么降水有时候是雨，有时会是雪或冰雹？ 人造雪.mpg 不同时期,不同纬度,不同高度下降的水滴或冰晶,下落降向地面时,由于气温升高,不断熔化,若完全熔化成为雨,若未被熔化将成为冰雹或雪降落地面. 科学上用什么来表示降水的大小呢？ 降水量,这是接着学习的内容. 4.降水量 翻斗式雨量计 表示一定时间内＿＿＿＿＿＿＿。用＿＿来度量。 地面积水的深度 毫米 测量工具： 小雨：(10毫米)雨滴下降清晰可辨，地面全湿，洼地积水慢，屋上雨声微弱。 24小时降水量等级划分 中雨：(10—25毫米)雨滴下降连续成线，雨滴四溅，洼地积水较快，屋上沙沙雨声。 大雨：(25—50毫米)雨滴下降模糊成片，落地四溅较高，洼地积水很快，雨声哗哗作响。 暴雨：(50毫米)雨猛如倾盆，雨声震耳，积水特快，江河涨水。 阅读P80－－人工降雨.swf 思考：怎样利用人工降雨的“催化剂”消雨？ 思考：怎样利用人工降雨的“催化剂”消雨？ 在降雨云团移来之前,在云上撒下人工降雨的“催化剂”，引发高空数量众多的冰晶形成，这些冰晶温度低，凝结增大快，最终形成降雨。人式降雨的“催化剂”有干冰、碘化银、水等。 练习 1．云飘在空中而不降水，这可能是由于＿＿。 A．空气中的水汽不足 B.气温不够高 C.云中凝结的水珠还不够大 D.云的上升运动太快 2．空气中容纳水汽的能力随气温的升高而＿＿。当空气的相对湿度达到＿＿＿时，就再也不能容纳更多的水汽，此时如果空气的温度下降，就可能产生＿＿。 C 升高 100% 凝结 今天你学到了什么？ 二、降水 1.降水过程：气温下降→水汽凝结→云滴→云滴增大→降水 2.水汽凝结的条件： ⑴相对湿度达到100％以上 ⑵气温降低到一定程度 ⑶空气中微小的尘粒 3.降水的形成： 1)凝结的水珠和冰晶随着温度的降低和水汽的增多逐渐增大，最后形成雨滴、雪、或冰雹降落到地表，形成降水。 2)降水包括雨、雪、冰雹等（固态和液态的水） 最常见的降水是降雨 4.降水量 表示一定时间内＿＿＿＿＿＿＿。用＿＿来度量。 地面积水的深度 毫米 测量