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2009年重庆文综高考

2009年重庆文综高考历史试题解析 主讲人:张振兴 12.下列关于秦朝的叙述,不符合史实的是 A.郡县长官均由皇帝任免 B.太尉负责管理全国军事 C.小篆以外出现了隶书 D.私学也可以教授律令 18.1901年1月,清廷发布上谕:“世有万古不易之常经,无一成不变之治法。……盖不易者三纲五常,昭然如日星之照世。而可变者令甲令乙,不妨如琴瑟之改弦。”这里的“改弦”指的是 A.洋务运动  B.百日维新 C.清末新政 D.预备立宪 21、色当战役的重大影响是 ①促成了法国与撒丁王国结盟 ②导致了法兰西第二帝国垮台 ③推动了普鲁士与奥地利联合 ④增加了德国工业发展的资源 A、①③ B、①④ C、②③ D、②④ 材料解析题 37、(32分)阅读材料,回答问题: 材料一 1640年,李自成率军进入河南,吸纳一些失意的知识分子如牛金星、宋献策、李岩等参加起义军,他们为李自成出谋划策,制定和推行了一系列很有见识的政策,如提出“均田免粮”的口号。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 攻占北京后,李自成令牛金星与李岩饮,杀之(李岩)。由是自成将相离心,宋献策他往,刘宗敏率众赴河南。真正呈现出了解题的形势。宋献策与刘宗敏后为清兵所诛杀。第二年(1645年)九月,李自成战败,牺牲于湖北九宫山。 ——摘自郭沫若《甲胄三百年祭》 材料二 如何对待犯了错误的人,这是一个重要的问题。正确的态度应当是,对于犯错误的同志,采取“惩前毖后,治病救人”的方针,帮助他们改正错误,允许他们继续革命。对于犯了错误的同志,一要看,二要帮。对于革命来说,总是多一点人了,好意对待犯错误的人,可以得人心,可以团结人。 --摘自毛泽东论十大关系 材料三 1882年7月,英国人以重金收买当地的贝都因人部落首长,并派人收买阿拉比军中的动摇分子。9月,一部分议员和上层文武官员先打开开罗城门向英军投降。另外,被收买的阿拉比的主力部队指挥官在关键时刻破坏了抗英斗争。坚持了100多天的抗英斗争失败。 -摘编自朱庭光外国历史大事集 孟尼利克二世号召全国各阶层人民团结一致,保家卫国,全国人民热烈响应。变通农牧民自愿向国家捐赠粮食和钱币。一些原来反对孟尼利克二世的封建主表示要以抗意战争为重,停止反对活动,为抗战胜利效力。青年踊跃参军,到1895年,一支由孟尼利克二世指挥的12万人的大军组建完成。阿杜反决战中,意大利军队被打得落花流水,几乎全军覆没。 --摘编自顾章义崛起的非洲 (1)根据材料一,归纳攻占北京背后起义军情况的变化。(8分)结合所学知识,指出起义军提出“均田免粮”口号的作用。(2分) (材料) (2)根据材料二,概括毛泽东对待犯错误同志的主 张及其目的。(6分)结合所学知识,指出在论十大关系理论准备的基础上,中共“八大”提出的总任务及“八大”的意义。(4分) (材料) (3)根据材料三,分析埃及与埃塞俄比亚反帝斗争成败的原因,(4分)结合所学知识,说明反帝斗争成败对其国家地位的重大影响。(2分) (材料) (4)以上材料对你有何启示?(2分) * *

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