五年级《体育与健康》测试题（卷）教材.docVIP

五年级《体育与健康》测试题(卷) 命题人：红硖小学-肖雪峰 题号 一 二 三 总分 得分 一、填空题:（满分30分, 共10个空, 每空3分） 1、。 2、3、。 、。 、运动后出了大量的汗，应立即喝。（? ）、。 （? ）、站立式起跑和蹲踞式起跑的口令是相同的。（? ）（? ）（? ）（? （? ）（? 体育课发生急性扭伤应立即（? ）（? ）C、一氧化碳 2、影响跑速的决定因素是（ ）。 A、腿部力量 B、身高 C、步长和步频 3、长跑正确的呼吸方法是（ ） A、鼻呼吸 B、口呼吸 C、鼻吸口呼法 4、下图是什么动作（?? ）。? A?正面双手传球?? B?排球发球?? C正面双手垫球 5、2008年奥运会在（ ）举行。 A、纽约 B、伦敦 C、北京 6、跨越式跳高技术由（ ）四部分组成。 A、助跑、起跳、腾空、落地 B、助跑、起跳、过杆、落地 C、起跳、疾跑、途中跑、重点跑 7、（ ）是篮球最基本最常用的投篮方式。 A、双手胸前传投篮 B、双手头上传投篮 C、单手肩上投篮 8、三无产品一般是指（ ）。 A、无生产日期、无质量合格证、无生产厂家 B、无公害、无污染、无添加剂 C、无生产日期、无商标、无包装 9、足球比赛中球压在边线上算不算出界?（ ） A、算 B、不算 C、没有明确规定 10、下列关于快速跑叙述不正确的是（ ）。 A、快速跑时上体正直稍前倾，头要正，眼看前方 B、快速跑时两臂随下肢动作前后自然摆动 C、快速跑时身体可以左右摇晃 D、要学会肩上屈肘，背后过肩，自然挥臂的方法 五年级《体育与健康》测试题 参考答案 填空题：（满分30分, 共15个空, 每空2分） 1、 2、3、 4、、、×、×、×× 6、√ 7、× 8、√ 9、× 10、√ 三、 选择题：（满分40分, 共10小题,每题4分） 1、C 2、C、 3、C 4、C 5、C 6、B 7、C 8、A 9、B 10、C 五年级《体育与健康》测试题 命题意图解析 红硖小学-肖雪峰 通过对五年级《体育与健康》课本与《体育教学参考书》的学习与研究，结合以前所学知识和自己的专业特长，尝试编写了一套五年级《体育与健康》基础知识测试题，依据新课程标准和课程纲要，充分挖掘教材内容，体现教学目标要求，让学生初步了解一些体育基础和健康知识，试题形式多样，内容丰富全面，突出创新精神和实践能力。从命题看，试卷既能考察学生的基本知识，体育卫生基本常识，又能通过学生的答题情况，检测到体育教师的教学水平。 本试题根据五年级学生的特点，结合教材相关内容，从体育基础知识、身体生理知识、技能常识、动作要领、锻炼习惯等层面入手，合理分配分值，能较全面的考察出学生的实际具体情况。 下面按照所编写的测试题内容，逐步解析自己的命题意图与看法，不足之处，希望同仁多多指正。 一、填空题：（满分30分，共00个空,每空3分） 1、。2、3、。。、。 运动后出了大量的汗，应立即喝。400米和800米都短跑。× ) 命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第六章第一节。 有效培养学生体能，了解健身价值。 3、站立式起跑和蹲踞式起跑的口令是相同的。× ) 命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第五章第五节-观看体育比赛。考察学生对于足球比赛规则的认识。 6、分腿腾跃山羊和跳箱时练习时，踏跳应采取双脚起跳。 ( √ ) 命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第八章第一节。使 学生基本掌握器械体操动作，发展学生的力量、速度、协调性和柔韧性，提 高身体控制能力。 7、大骨节病表现为关节变形、变细。 ( × ) 命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第三章。 8、儿童体育锻炼应注意呼吸道卫生，养成用鼻呼吸的习惯。 ( √ ) 命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第五章第四节。 能够运用已学会的知识与技能合理锻炼身体。 9、体育课发生急性扭伤应立即× ) 命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第十二章第三节。 掌握运动损伤的预防与简易处理方法的必要性。 10、跳高技术分为助跑、起跳、过杆、落地四个环节。 ( √ ) 命题意图解析：本题选用五、六年级《体育与健康》第六章第二节。 培养学生掌握有一定难度的跳跃方法，发展学生的体能。 三、选择题