8.3.1完全平方公式修正版.pptVIP

* * 探究与思考 　问题1：有一个边长为a的正方形广场，现要扩建广场，要求将其边长增加b，试问扩建后这个正方形的面积有多大？ 算法一 扩大后正方形广场的边长是 ，所以它的面积是 . a+b (a+b)2 a b a b 广场 　问题1：有一个边长为a的正方形广场，现要扩建广场，要求将其边长增加b，试问扩建后这个正方形的面积有多大？ 算法二： 先算4块小矩形的面积，再求总面积.所以扩大后正方形广场的面积是 . a b a b ① ② ④ ③ a2+2ab+b2 a2 b2 ab ab a b a b a2 ab b2 ab （1）如果把它看成一个大正方形，那么它的面积可表示为_________. 归纳 (a+b)2 （2）如果把它看成四个小矩形，那么扩建后的面积就是它们的面积之和，可表示为__________. a2+2ab+b2 a2+2ab+b2 (a+b)2 我们可以得到： 探究与思考 问题2：如果将正方形广场的边长缩减b，试问缩减后这个正方形的面积又有多大呢？ a b a b 算法一 缩减后正方形广场的边长是 ，所以它的面积是 . a-b (a-b)2 广场 探究与思考 问题2：如果将正方形广场的边长缩减b，试问缩减后这个正方形的面积又有多大呢？ b a b a ① ② ③ ④ b(a-b) b2 b(a-b) 算法二： 先算4块小矩形的面积，再求总面积.所以缩减后正方形广场的面积是 . a2-b(a-b)-b(a-b)-b2 =a2-ab+b2-ab+b2-b2 =a2-2ab+b2 a2-2ab+b2 a2 b a b a 归纳 （1）如果把它看成一个小正方形，那么它的面积可表示为_________. (a-b)2 （2）如果把它看成四个小矩形，那么缩减后这个正方形的面积表示为__________. a2-2ab+b2 a2-2ab+b2 (a-b)2 我们又可以得到： 观察 (a+b)2= a2 +2ab+b2 (a-b)2= a2 -2ab+b2 公式特征： 1、左边为两数的和（或差）的平方； 2、右边是一个多项式，且为二次三项式，结果是这两个数的平方和加（或减）这两个数积的2倍. 注意：公式中的字母a，b可以表示数，单项式或多项式。 由此，我们可以得到两个重要的乘法公式： 完全平方公式 (a+b)2=a2+2ab+b2 (a -b)2 =a2 -2ab+b2 用文字语言叙述是：两数的和的平方，等于这两个数的平方和加这两个数乘积的2倍. 用文字语言叙述是：两数的差的平方，等于这两个数的平方和减这两个数乘积的2倍. （√ ） （ √ ） 口答 （× ） +2ab （× ） + -2ab （× ） - （× ） 2 判断正误 解：(2x + y)2= =4x2 (1)(2x+y)2 (a + b)2= a2 + 2 ab + b2 (2x)2 +2?2x ?y + y2 + 4xy +y2 例1 利用乘法公式计算： 例题讲解 例1 运用完全平方公式计算： 解： (3a-2b)2 = =9a2 (2)(3a-2b)2 (a - b)2 = a2 - 2 ab + b2 (3a)2 -2?3a ?2b +(2b)2 -12ab +4b2 例题讲解 利用乘法公式计算： 练一练 提 升 填空： 1、若x2+8x+k2是一个完全平方式， 则k= . 2、若x2+2kx+9是一个完全平方式， 则k= . 小结： 1.通过本节课学习，你有什么收获? 2.在解题过程中要准确确定a和b、对照公式原形的两边, 做到不丢项、不弄错符号、+2ab时不忘少乘2；当a或b表示乘积的形式被平方时要注意添括号, 是运用完全平方公式进行多项式乘法的关键. (a+b)2=a2+2ab+b2 (a -b)2 =a2 -2ab+b2 作业： 1、教材p65练习第2题和p67习题8.3：1. 2、基础训练8.3 (同步练习) *