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《万以内数的认识4》ppt课件
10000以内数的认识 * （人教新课标）二年级数学下册 教学目标 1.通过具体的实例让同学们感受到万以内的数在生活中的应用，建立形象的感性认识，发展同学们的数感，了解大数的价值。 2.认识新的计数单位“万”，进一步理解相邻的两个计数单位之间的十进制关系。 3.学会读写万以内的数，知道数的组成，掌握数位顺序表。 个位 十位 百位 千位 写作： 读作： 组成： 简图： 936 九百三十六 9个百，3个十，6个一 6个一，3个十，9个百 936=900+30+6 936=6+30+900 说说这些数分别是几 ？并说说它们的组成 个位 十位 百位 个位 十位 百位 个位 十位 百位 个位 十位 百位 说说这些数分别是几 ？并说说它们的组成 1 2 5 个位 十位 百位 0 0 7 个位 十位 百位 5 4 3 个位 十位 百位 6 0 3 个位 十位 百位 10000 是由（ ）个千或（ ）个百 或（ ）个十或（ ）个一组成。 1000是由（ ）个千或（ ）个百 或（ ）个十或（ ）个一组成. 最大的四位数是（ ） 最小的五位数是（ ） 10000 是由（ ）个千和（ ）个百 和（ ）个十和（ ）个一组成。 个位 十位 百位 千位 万位 个位 十位 百位 千位 万位 写作： 读作： 组成： 写作： 读作： 组成： 3540 三千五百四十 3个千，5个百，4个十 3540=3000+500+40 2040 二千零四十 2个千，4个十 2040=2000+40 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 万 千 百 十 个 3000 352 4005 2025 *
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