中学生礼仪--如何与成年人交往(修改稿).pptVIP

中学生礼仪--如何与成年人交往(修改稿).ppt

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1.不随便进入父母的卧室。 2.就餐时要先让父母,有长辈时,先让辈分最高的长辈。 4.不能直呼父母亲的姓名,与父母说话不能用不尊敬的语气和语句。 5.不要随便加入父母的谈话,更不要打断。 1、选好时机,要预约; 2、守时; 3、得到允许后才能进入办公室; 4、衣着整洁,用语合理; 5、举止稳重; 6、要体谅老师。 1、要道明原委,寻求老师的理解,真心诚意地讲出做不到的理由。 2、要委婉拒绝,尊重老师,说话适当、得体,让老师能理解、接受。 尊长前 声要低 低不闻 却非宜   这是讲话的礼貌,在长辈面前讲话时声音要放低,不然会影响到长辈谈话。讲话也要强调中庸之道,“尊长前,声要低”,这是对长辈的尊敬;“低不闻,却非宜”,讲话使长辈听不清楚也很失礼。 进必趋 退必迟 问起对 视勿移   跟长辈讲话,要让长辈听清楚,眼睛要看着长者。遇到长辈要快步上前,不要让长辈等,跟长辈谈完话离开时要慢慢退几步,然后再走出去。长辈跟你讲完话,你不要立刻就说“好,再见”这样就像告诉长辈,恨不得立刻就走,不想再多留一秒。 Ⅲ访问长辈不要蓬头垢面,衣冠邋遢。陪坐不要东倒西歪,倚床靠被,更不要高,翘二郎腿频频抖动。还要尽量避免当面吐痰等失礼现象。 Ⅳ对长辈行礼的礼式,一般可以鞠躬或问候起居寒暖,不宜行握手礼, 更不宜先伸手去握。 * 中学生礼仪 与成年人交往的礼仪 ·在中学生活中,我们接触最多的成年人正是老师与家长。 ·那么,我们应该如何与家长交往呢? ·下面我列出几种对家长基本的礼仪,看看这些你做到了吗? * 3.出门和回家时要和 父母打招呼,不能按 时回家要提前说明原 因。 * 那么在与老师交往时,我们又该注意什么礼仪呢? 一、见面礼仪 学生见到老师要面带笑容,问候几句,或者招呼致意等。 通过见面礼仪,传递师生情谊。这也是与老师建立良好关系的第一步。 * 二、拜访礼仪 学生拜访老师,要注意礼节。 * 三、交谈礼仪 学生向老师反映情况或 找老师交谈的过程中,要用 目光注视老师,这是一种最 起码的礼仪要求。交谈时要 注意保持谦虚,三思而后语, 跟老师谈话时,一定要认真 聆听,不要东张西望,漫不 经心。 * 四、拒绝礼仪 老师提出的要求,学生要尽力做到,实在不能做到时,要有勇气说“不”,不能一概承诺而言而无信。 那么学生应怎样拒绝呢? * 相信《弟子规》每个人都有读过,可里面的意思大家又是否理解呢?就让我为大家解读解读吧! 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐   当长辈站着时,我们做晚辈的就不能坐,等长辈叫我们坐 我们再坐,这是进退之礼。 * 在长辈面前有下面这几忌, 同学们可要记住了哟 Ⅰ在长辈面前忌“抢”。忌抢道、抢座、抢食,要谦让。 Ⅱ在长辈面前忌“野”。怒目瞪视,举动粗野,站无站相,坐无坐样,出言不逊,奇声怪调,都是失礼行为。 * 面对长者的称谓: (1)用表示尊敬的人称代 词“您”; (2)称辈份名,如爸爸、 姥爷、老师、赵伯伯之类; (3)姓或名字后加“先生” 、“公”、“老”等表示敬意的称呼,忌直接呼其名,或“你”来“你”去的。 * 礼仪是人际沟通中润滑剂,它有助于人与人之间建立起相互尊重、愉快合作的良好气氛,使沟通得以顺利进行。提高自己的礼仪修养是青少年学生身心发展的一项重要任务。 我们要重视学习人际交往中的礼仪,并在生活中不断加以实践。让我们一起学习礼仪,做一个受欢迎的人! * *

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