(张斌)初探参与式教学中问题情景的创设.docVIP

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2017-07-21 发布于河南
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(张斌)初探参与式教学中问题情景的创设

初探“参与式教学”中问题情景的创设楚雄州元谋县物茂乡小学张斌参与式教学倡导以学习者为中心充分利用灵活多样、直观形象的教学手段，鼓励学习者让所有的都积极主动地参与到学习过程，加强教学者与学习者之间以及学习者与学习者之间的信息交流和反馈，使学习者能深刻地领会和掌握所学知识，并能将这种知识运用到实践中去在课堂上如何调动学生的“思维参与”学生学习的需要是参与的前提，问题是参与的灵魂为了提高学生主体参与教学过程的程度，教学应当把学生置身于问题的情景当中问题的情景如何创设，是教师组织教学不可回避的首要问题关于问题情景的创设问题的情景如何创设，是教师组织教学不可回避的首要问题张斌，男，傈僳族，1977年9月生于云南元谋，汉语言文学专业，函授本科文凭，小学一级教师，现任教于元谋县物茂小学。联系电话姓名：张斌性别：男职称：小学一级学历：本科（汉语言文学）单位：云南省楚雄州元谋县物茂乡小学电话通讯地址：云南省楚雄州元谋县物茂乡小学邮编：651311 4