《作文的备考》ppt课件之三.pptVIP

复习应： 一、明确目标 （怎样借助范文让学生明确目标 方向） 二、怎样达到目标 （1）审题与切题的准备 （2）内容的准备 （3）写法的准备 发展等级“有创新”： 1、见解新颖深刻、 2、材料充实新鲜、 3、构思新巧、想像有独到之处 4、语言有文采、有表现力 ——作文是一个展示的舞台 要有展示的意识 具象目标（请看范文） 范文作用： 1、告你目标：什么样就得高分（具体可感） 2、告你写法：章法、开头…… 3、告你怎么做，启思： （1）写成这样，需要什么 什么内容，怎么写的 （2）我有吗？我能吗？——补充什么 （3）学他什么、我有什么？——发展个性 细读 7《寂寞英雄》 （5段） 请说出其写作思路与文章主题 《寂寞英雄》 1、为什么避开泛论，选了“科技英雄”角度？ 2、为什么他能选这个角度？ 3、选这个角度，他表现了自己的什么？ 《转折》： 三段式思路、比喻构思、主体段、 切题叙例、开头结尾 《被》： 二层式结构、行文的切题、 分析点题段、立意的思想平台 关于范文的三句话： 1、范文是老师给的，更应是学生自己选的，所以每个人的范文应该是不同的（适合自己学习模仿的）。 2、研读范文的目的是，弄清自己该做什么，怎么去做。 3、至少应有三篇范文烂熟于心，以便模仿、比较、超越。 高分作文的几点启示 一、切题准 审题立意是关键、表述也重要 二、角度好、思路清 角度集中、思路清楚 角度独特、立意新颖、材料丰富 角度：不仅是思维，前提是个性化积累， 是熟悉的材料、思想、语言 三、语言到位 四、结构重要——体现着思路 完 3《北京的符号》 （6段）（中国的符号…… （如果你写，你写什么？） 认真读，说出其写作思路与文章主题。 《北京的符号》 1、为什么选了“北大”这一符号？ 2、为什么他能选这个角度？ 3、选这个角度，他表现了自己的什么？ 答： 1、集中、材料丰富、文化色彩强、易写好。 2、个性化积累——对北大充分的了解、对同时北京的历史的了解。（点击） 知道、很熟，才能想起、用上。 3、才学、文化、志趣、境界；灵活化用积累的思维能力；选材组材的写作能力；过人的语言水平。 《心无陌路行无疆 》5段 告诉我们： 一、有才华，也要踏实、严谨 1、入题稳妥、恰切，简明 2、思路反、正对照；反略（2段）正详（3、4段） 3、语言好。有文采，不买弄。 二、材料从哪来？全部出自课内（海明威、朱耷） 可见平日学习之用功、之用心。——知道生平事迹、思考过他们的死、他们的精神世界） “不要仅把作家当成文学常识，要当作一个生命现象来体察、来思考。” “做一个有思想、有故事的人” 《发掘潜质，创人生辉煌》告诉我们 ——如此就能得高分（57—60） 为什么？ 1 、切题的准确，角度集中、头脑清楚，表述简 明到位（不易） 2、三个恰切的事例（积累——知其二，过人） 3、第4段的叙、议结合，叙例精当，议在叙中。 我行吗？ 1、每次写作追求 “想清”——思路集中、清楚 2、拓展材料积累 3、学习、改进自己的写法 * 谈谈作文的备考——（一）范文的作用 明确目标——高考作文的标准（抽象） 1、切题：内容不跑题、文体合要求 （题目是个范围、平台，不能在台边舞，以后再说） 2、内容：充实、新鲜（材料） 主题明确、见解深刻（思想） 3、结构：结构完整、思路清楚、式样新颖 4、语言：明白流畅、有文采 书写清楚易认 叶圣陶：“模仿，是中学生学习写作的主要途径。” ——研究范文很重要。 思路（层进式结构） 第 1 段：概述材料，结合现实、明确角度 2、3段：摆社会现象（论据：说明问题严重） 第 4 段：分析议论 （以全球发展为背景，析危害、推恶果）第 5 段：明己见，发号召