《冲量和动量》ppt课件.pptVIP

本节课的学习目标 观察并思考 鸡蛋从一米多高的地方落到地板上，肯定会被打破，现在，在地板上放一块泡沫塑料垫，让鸡蛋落到泡沫塑料上，会看到什么现象？你能解释这种现象吗？ 一、冲量 巩固训练 ①如图，一个质量为m的物块在水平恒力F作用下，经过时间t，求F在t时间内的冲量？②一质量为m的物块在t1,t2、t3三段时间内所受外力分别为F1、F2、F3，方向均水平向右，求合力F在时间t1+t2+t3内的冲量．? ③如果力F在t秒内水平向右，t秒后F大小不变，方向变为竖直向下，作用时间为2t秒，则力F在3t秒内的冲量如何计算？ 总结： ①只有当力F的方向一定时，才能说力F的冲量与力的方向相同。 ②计算冲量时，要明确是哪个力在哪一段时间内的冲量。 二、动量 1、针对前边得到的公式Ft=mv，讨论得到： 原来静止的质量m不同的物体，在相同的冲量作用下，虽然得到的速度v不同，但它们的质量和速度的乘积mv却是相同的，都等于它们受到的冲量． 在物理学中我们把物体的质量和速度的乘积叫做动量． 2、回答下列思考题： ①动量用什么符号来表示？ ②动量是一个过程量还是状态量？ ③动量是矢量还是标量？ ④动量的单位是什么？ 3、结论: ①定义：运动物体的质量和速度的乘积叫做动量用符号p表示，即p = mv. ②动量是描述物体处于某一运动状态时的物理量，当运动状态一定时，物体的动量也就确定了，所以动量是一个状态量． ③动量是一个矢量，动量的方向和瞬时速度方向相同． ④动量的单位是千克·米/秒（kg·m/s．） 4、知识巩固训练： ①试证明冲量的单位N·s与动量的单位kg·m/s是相同的②我们说物体的动量在变化，包括几种情况，举例说明． 5、答案： ①动量与冲量的单位是相同的，即：1牛·秒=1千克·米/秒． ②由于动量是矢量，所以只要物体的速度大小或方向发生变化，动量就一定发生变化．例如做匀速直线运动的物体其动量是恒量，而做匀速圆周运动的物体，由于速度方向不断在改变，即使其动量大小不变，但因其方向不断改变，所以其动量是一变量． 过渡：如果一个物体的动量发生了变化，那么动量的变化量如何求解呢 三、动量的变化 1、所谓动量的变化就是在某过程中的末动量与初动量的矢量差．即Δp =p＇- p． 2、应用 例1、一个质量是0.2kg的钢球，以2m/s的速度水平向右运动，碰到一块坚硬的大理石后被弹回，沿着同一直线以2 m/s的速度水平向左运动，碰撞前后钢球的动量有没有变化？变化了多少？ 3、思考下列问题： 动量是矢量，其运算遵循什么规律？ 例1：解：取水平向右的方向为正方向，碰撞前钢球的速度v=2m/s，碰撞前钢球的动量为p=mv=０.２×２kg·m/s=0.4kg·m/s. 碰撞后钢球的速度为v′=-2m/s,碰撞后钢球的动量为 p′=mv′=-０.２×２kg·m/s=-0.4kg·m/s. 碰撞前后钢球动量的变化为：Δp=pˊ-p=-0.4kg·m/s-0.4 kg·m/s=-0.8 kg·m/s 且动量变化的方向向左． 动量及其改变 例：将质量为2Kg的物体以3m/s的速度水平抛出，经过一段时间，速度方向与水平方向的夹角为530，求它的初动量、末动量和动量的变化量。 例题3、 质量为m的钢球自高处落下，以速率v1碰地，竖直向上弹回，与水平地面碰撞时间极短，离地时速率为v2，在碰撞过程中，钢球动量变化的大小为多少？ 解析:  5、 总结 动量是矢量，求其变化量可用平行四边形定则；在一维情况下可首先规定一个正方向，这时求动量变化就可简化为代数运算． 动量是状态量，我们讲物体的动量，总是指物体在某一时刻的动量，因此在计算时相应的速度应取这一时刻的瞬时速度．  四、巩固练习 1、对于力的冲量的说法，正确的是( ) A．力越大，力的冲量就越大 B．作用在物体上的力大，力的冲量也不一定大 C．F1与其作用时间t1的乘积F1t1的大小，等于F2与其作用时间t2的乘积F2t2的大小，则这两个冲量相同D．静置于水平地面上的桌子受到水平推力F的作用，经时间t始终处于静止状态，则此推力的冲量为零 2、质量m为3kg的小球，以2m/s的速率绕其圆心O做匀速圆周运动，小球从A转到B过程中动量的变化为多少？从A转到C的过程中，动量变化又为多少？ 五、小结 1．在物理学中，冲量是反映力的时间积累效果的物理量；力和力的作用时间的乘积叫做力的冲量．冲量是矢量． 2．物体的质量和速度的乘积叫动量，动量是一个状态量，动量是矢量．动量的运动服从矢量运算规