《力的存在》ppt课件.pptVIP

三、运用摩擦力 运用摩擦力 5、 踢出去的足球，若不计空气的阻力，那么足球的受力情况是 （ ） A.只受重力的作用 B.受踢力和重力作用 C.受到一个沿飞行方向的踢力作用 D.不受力的作用 A 6、 如果一切物体受到的重力都消失了，那么，下列哪些现象将会发生？ （ ） A.水装在漏斗里可以做到滴水不漏。 B.玻璃杯掷到墙上仍然完好无损。 C.鸡毛和沙粒都可悬浮在空气中。 D.一切物体的质量都为零。 AC 7、重力是由于 的吸引作用 而使物体受到的力。重力的方向 始终 。它的大小与 成 正比。 地球 竖直向下 质量 中考复习目标： 1、说明摩擦力的概念 b 2、说明增大摩擦和减小摩擦的方法 b 3、列举弹力的概念 摩擦力 1、概念： 两个相互接触的物体，当它们要发生或发生了相互运动时，在接触处会产生一个阻碍物体发生相对运动的力 固体、液体、气体都会产生摩擦力 摩擦力方向： 与运动方向或相对运动方向相反 2、种类： 静摩擦 动摩擦 滑动摩擦： 滚动摩擦 影响摩擦力大小的因素： 与物体表面的粗糙程度和压力的大小有关 增大摩擦的方法： 增大压力、使接触面变粗糙 减小摩擦的方法： 减小压力、使接触面变光滑 加润滑油、变滑动为滚动 * * 力 跳板、单杠、弓发生了什么变化？ 一、力的作用效果 效果之一： 改变物体的形状 （使物体发生形变） 足球发生了哪些变化？ 效果之二： 运动状态的改变是指： 物体速度的大小、 和运动方向的改变 改变物体的运动状态 穿着旱冰鞋站在 墙边用力推墙，会 发生什么现象？ 思考: 人站在旱冰鞋上 会后退。 二、力的作用是相互的 当甲物体对乙物体作用一个力时，乙物体反过来也会对甲物体 产生力的作用。我们通常把甲对 乙的作用叫作用力，乙对甲的作 用力叫反作用力。 甲物体为施力 物体，乙物体为受力物体。 没有施力物体（或没有受力物体）的力是不存在的 相 互 作用效果 物体对物体 力 形变 改变运动状态 改变速度大小 改变方向 1、下列说法中错误的是（ ） A、物体间发生力的作用的同时， 一定存在受力物体和施力物体 B、施力物体的同时也一定是受力物体 C、用手推墙，人先对墙壁施力，墙后对人施力 D、力是不能离开物体而存在 2、下面关于力的作用效果的说法，正确的是（ ） A、物体的运动状态改变了，一定受到了力的作用 B、物体受到力的作用，形状一定改变 C、物体受到了力的作用，运动状态一定改变 D、物体的形状改变了，一定受到了力的作用 C A、D 3、关于力的概念，下列说法中错误的是（ ） A、力是物体对物体的作用 B、物体受力的同时也一定在施力 C、只有直接接触的物体才能产生力的作用 D、力是改变物体运动状态的原因 4、穿旱冰鞋的小孩用力推墙，会感到墙也在推他，使他后退。这表明物体间力的作用是 ； 用力弯锯条，锯条变弯了，说明力可以改变物体的 。 C 相互的 形状 力的测量 国际单位制中力的单位： 牛顿 简称：牛，单位符号：N 测量力的大小的工具： 测力计 常见的测力计： 弹簧秤 托起两个鸡蛋的力约为1牛 弹簧秤的结构： 固定部分：上端的圆环和壳体 可动部分：弹簧、指针、挂钩和联系弹簧与挂钩的钩杆 弹簧秤测力的原理： 弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长越长 力的大小可以用弹簧的长度的变化量来度量 使用弹簧测力计： 2. 要看清它的量程，认清它的最小刻度值；利用弹簧秤测量时，不能超过它的量程． 1. 观察指针是否对准零刻度线； ３．弹簧秤要正确放置，使弹簧能沿着　　其轴线方向自由伸缩． ４．读数时视线要与指针相平． 弹簧秤的读数 红色指针所指的读数是： 2.4N 黄色指针所指的读数是： 4.8N 巩固练习： 1、弹簧秤的刻度是 （填“均匀”或“不均匀”）。 2 、有一只弹簧秤，秤钩上不施力时，指针不是指在零刻线处，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧秤秤钩，使弹簧秤的示数为4N，则弹簧秤的实际拉力是（ ） A、4.2N B、4N C、3.8N D、无法确定 3 、用两只手同时用5N的力分别向两侧拉一个弹簧测力计的秤钩和秤环时，弹簧测力计的读数是（ ）A、0N B、 2.5N C、5N D、10