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2017（新审定教材）人教版小学数学 四年级上册全册教案 目 录 第一单元 大数的认识 1 课题：亿以内数的认识 第 1 课时 1 课题：亿以内数的读法 第 2 课时 4 课题：亿以内数的写法 第 3 课时 6 课题：练习一 第 4 课时 8 课题：亿以内数的大小比较 第 5 课时 10 课题：大数的改写 第 6 课时 13 课题：练习二 第 7 课时 16 课题：数的产生和十进制计数法 第 8 课时 18 课题：亿以上数的认识 第 9 课时 20 课题：练习三 第 10 课时 23 课题：计算工具的认识及用计算器计算 第 11 课时 25 课题：练习四 第 12 课时 28 课题：整理和复习 第 13 课时 30 课题：1亿有多大 第 14 课时 32 第二单元 公顷和平方千米 33 课题：公顷和平方千米 第 1 课时 33 课题：练习六 第 2 课时 36 第三单元 角的度量 38 课题：线段、直线、射线和角 第 1 课时 38 课题：角的度量 第 2 课时 41 课题：角的分类 第 3 课时 44 课题：画角 第 4 课时 47 课题：练习七 第 5 课时 49 第四单元 三位数乘两位数 51 课题：因数中间或末尾没有0的乘法 第 1 课时 51 课题：因数中间或末尾有0的乘法 第 2 课时 55 课题：练习八 第 3 课时 57 课题：积的变化规律 第 4 课时 59 课题：常见的数量关系 第 5 课时 61 课题：练习九 第 6 课时 65 第五单元 平行四边形和梯形 67 课题：认识平行与垂直 第 1 课时 67 课题：画垂线 第 2 课时 70 课题：认识垂线性质 第 3 课时 72 课题：练习十 第 4 课时 74 课题：认识平行四边形 第 5 课时 76 课题：认识梯形 第 6 课时 78 课题：练习十一 第 7 课时 82 第六单元 除数是两位数的除法 84 课题：口算除法 第 1 课时 84 课题：练习十二 第 2 课时 86 课题：除数是整十数的笔算除法 第 3 课时 88 课题：除数是接近整十数的除法 第 4 课时 90 课题：练习十四 第 5 课时 94 课题：除数不接近整十数的除法 第 6 课时 96 课题：商是两位数的笔算除法 第 7 课时 98 课题：练习十六 第 8 课时 101 课题：商的变化规律 第 9 课时 103 课题：练习十七 第 10 课时 106 课题：整理和复习 第 11 课时 108 第七单元 条形统计图 110 课题：条形统计图（一） 第 1 课时 110 课题：条形统计图（二） 第 2 课时 114 课题：练习十九 第 3 课时 116 第八单元 数学广角——优化 118 课题：合理安排时间 第 1 课时 118 课题：“田忌赛马”中的数学问题 第 2 课时 120 第九单元 总复习 122 课题：复习“多位数的认识” 第 1 课时 122 课题：复习“乘法和除法” 第 2 课时 123 课题：复习“空间与图形” 第 3 课时 125 课题：复习“统计” 第 4 课时 127  第一单元 大数的认识 课题：亿以内数的认识 第 1 课时 教学目标： 1.认识计数单位“万”“十万”“百万”“千万”和“亿”，知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 2.结合现实素材，使学生感受亿以内数的意义，培养学生的数感。 教学重点：感受学习较大数的必要性，体会较大数的实际意义。 教学难点：明确数位与计数单位之间的对应关系，了解各计数单位之间的关系。 教学准备：课件 教学过程： 一、谈话导入 师：在日常生活和生产中，我们常常遇到、用到比万大的数，现在老师想利用几组数据来展示生活中比万更大的数。 课件出示： 1.我国的领土面积约为9600000平方公里，位居世界第三位。 2.世界上最大的皇宫是北京的故宫。它的占地面积约为720000平方米。 3.国家大剧院“蛋壳”面积约为35000平方米。 4.北京天安门广场的总面积约为440000平方米，可同时容纳1000000人集会，是目前世界上最大的城市广场。 5.2010年全国第六次人口普查：北京市人。 指名学生根据课件出示的内容读给大家听。并请学生说出一些关于大数的事例。 提出问题：以北京市人为例，你知道这个数中每个数字的含义吗？ 师生简单交流后，教师指出：通过今天的学习，我相信大家一定会找到答案。（板书课题：亿以内数的认识） 二、探究新知 1.复习。