《台阶1》课件ppt版.pptVIP

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《台阶1》课件ppt版

台 阶 李 森 祥 一双草鞋在崎岖的山路上跋涉, 那是父亲; 一根扁担舞出清冷的月色, 那是父亲; 一支烟枪就可以解脱所有苦愁, 那是父亲。 有人说,人生是一级一级的台阶, 谁都渴望,在台阶上找到自己的高度, 那,我的父亲呢? 学习目标:    1、把握父亲的形象的特点及意蕴。学习父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。   2、理解课文围绕“台阶”组织材料,安排详略的写法。  读台阶 用一句话概括文章写了一件什么事? 父亲为什么要造一栋有高台阶的新屋? 品台阶 父亲是怎样造起一栋有高台阶的新屋的? 选择最打动你的地方动情的朗读,并说说这里表现了父亲是一个怎样的人? 品台阶 细节是记叙文情节的基本构成单位,是指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。 细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。 悟台阶 关于小说的结尾,当初我的确没有把它当做悲剧来处理。在中国乡村,一个父亲的使命也就这么多,或造一间屋,或为子女成家立业,然后他就迅速衰老,并且再也不被人关注,我只是为他们的最终命运而惋惜,这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。 ——作者李森祥给入选教材时的编者的信 * *

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