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《台阶2》课件ppt版
1、父亲一生的追求是什么？统领全篇的关键句是哪一句？ 2、父亲为造高台阶的新屋，做了哪些准备？ 捡 、 存 … … 踏黄泥 3、新屋造好后，父亲怎么样了？ 4、找出文中最能表现父亲情感和性格的神态、动作、及语言的细节描写，并概括父亲的性格特征。 5、小说塑造了父亲这一人物，为什么题目不叫“父亲”而叫“台阶”？ * 台 阶 李森祥 父亲正是如此 找到自己的高度 许多人渴望在台阶上 人生是一节一节台阶 自由地朗读课文，请用一句话概括课文的内容。 讨论：为造“台阶”，父亲付出了一切，你认为值不值得？ 助读材料 父亲的一生是典型的中国农民奋斗不止的一生，他的生命是卑微的，但绝不是失败的。以父亲为代表的这些一无所有但依旧艰苦创业的草根阶层，正是中国的筋骨和脊梁，中华民族也正是在这样的坚韧的精神的支撑下才繁衍不息的。父亲就算有些“可悲”，但他的伟大也远远超越了他的可悲。 ——特级教师王君
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