在产学研结合中不断提升探究型大学品质.doc

在产学研结合中不断提升探究型大学品质在世界大学排名位居第74位、在英国120个研究型大学中位居第6位、国际公认教学质量优秀、世界级的教学和研究设施……这一连串的殊荣都属于英国的约克大学(Universitv of York)。 在最近几年中。约克大学在科技成果转化与产业化方面更是十分活跃。通过大学科技成果转化所诞生的公司都是从学校各院系的研究成果发展而来的，如生物、化学、计算机科学和电子等方面。约克大学在开发提升学生就业能力项目及创业项目上也处于领先地位。在过去的10年里，约克城还成为了英国居于领先地位的科学城市之一。这要归功于约克大学所取得的成功。 2008年3月29日，约克大学在北京召开了第一次海外毕业生典礼。此次在北京举办毕业典礼是为了满足日益增多的中国学生的需要。典礼开始前夕，本刊记者有幸专访了约克大学副校长克里斯(Chrls Henshall)教授，请他详谈了约克大学的科技成果转化及产学研结合等相关工作。 重视产学研结合，积极推进科技成果转化 记者：首先，请您简要介绍一下约克大学。 亨舍尔：约克大学成立于1963年，目前有1.2万名学生，3000名教职员工和超过30个院系和研究中心。 约克大学在英国大学中是教学质量得分最高的，且在英国120个研究型大学中位居第6位。在2007年度的《泰晤士报》高等教育增刊排名中位居世界大学排名榜第74名。该排名对全球200所一流学校进行排名。 学校的教学和科研工作都非常优秀，而且对科技成果转化和产业化工作非常重视。学校里面有三个孵化基地，其中最重要的两个是生物科学中心和信息技术中心。 记者：在英国，政府对待产学研结合工作持何种态度?是否十分支持与重视产学研结合? 亨舍尔：在英国，政府对产学研结合工作非常支持。有特定的基金来支持产学研结合工作。约克大学是得到基金支持比较多的一所高校。通过政府部门的帮助和所得到的基金。我们建立了创新开发区。 政府提供的基金不但可以用来进行科学研究和创新工作。还可以用来支持一些学校和工业方面的合作研究，建立孵化基地，进行商业化的运作。比如，学校新成立了约克JEOL纳米中心(York JEOL Nanocentre)。这个中心同时也是面向工商业界的。 记者：据悉，在最近几年中，约克大学在科技成果转化方面十分活跃。请问，学校为了鼓励创新和促进科技成果转化，都制定了哪些政策?采取了哪些措施? 亨舍尔：学校为了鼓励创新和促进科技成果转化，采取了多项措施。 首先，学校里面有一个专门的办公室――T业和创新办公室。这个办公室专门负责学校(学术界)和工业界的结合工作。 第二，学校里面有一个启动基金。通过这个基金可以把科研人员最初的一个想法(科技成果)转变为最终的产品。 第三，最近学校还跟IPGroup公司(技术风险投资公司)签订了合作协议。IPGroup公司为通过学校科技成果转化的公司提供各种各样的服务，包括公司如何运行、如何操作等。IPG roup公司都会为它们提供相应的帮助和支持。通过与IPGroup公司合作有两大好处：一方面是通过它们可以找到投资基金，另一方面是通过它们可以找到很专业的管理人员来运行公司。 记者：据透露，目前约克大学计划在研究、科技成果转化和学生数量等方面将学校的规模扩大一倍，在新校区的建设中将准备建设创意科技港和科技成果转化活动基地。科技港和活动基地的建立将对学校的科技成果转化工作带来哪些便利? 亨舍尔：在新校区建立创意科技港和科技成果转化活动基地的好处是：可以吸引更多的高新技术公司入驻园区，这样可以让学术界和产业界联系得更紧密。让一些创新的想法尽快得到实现，方便学校里的科技成果迅速地转化并实现产业化。 同时，在新校区里，还可以很方便地进行产学研结合方面的教育工作。无论是老师还是学生。都会受到这种氛围的熏陶和影响。 注重专利管理，实现多方共赢 记者：在科学研究和成果转化的过程中会产生大量的专利，学校是如何对待这些专利的?是否在校内设立了相应的知识产权管理机构来对其进行管理? 亨舍尔：学校里面设有一个专门的办公室来对知识产权进行管理。在这个办公室里有专门的人员来负责管理知识产权。一方面，通过它可以鉴别出哪些技术发明需要申请知识产权；另一方面，通过它还可以对已申请的知识产权进行必要的跟踪与保护。对于专利的利用，我们通常采取两种途径：一种是通过某些专利技术自己创立公司；另一种是直接把专利技术卖出去。 由于科技成果中的知识产权是由发明的科研人员和学校共同享有，因此对知识产权的保护是跟科研人员紧密相关的。在约克大学有一个专门针对科研人员的训练，让他们了解知识产权的重要性以及如何保护知识产权。学校为了鼓励科研人员积极申请专利，制定