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高教版中职数学拓展模块
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TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc475615998 1.1两角和与差的正弦公式与余弦公式(一) PAGEREF _Toc475615998 \h 1
HYPERLINK \l _Toc475615999 1.1两角和与差的正弦公式与余弦公式(二) PAGEREF _Toc475615999 \h 8
HYPERLINK \l _Toc475616000 1.2 正弦型函数(一) PAGEREF _Toc475616000 \h 15
HYPERLINK \l _Toc475616001 1.2 正弦型函数(二) PAGEREF _Toc475616001 \h 20
HYPERLINK \l _Toc475616002 1.2 正弦型函数(三) PAGEREF _Toc475616002 \h 29
HYPERLINK \l _Toc475616003 1.3 正弦定理与余弦定理(一) PAGEREF _Toc475616003 \h 35
HYPERLINK \l _Toc475616004 1.3 正弦定理与余弦定理(二) PAGEREF _Toc475616004 \h 41
HYPERLINK \l _Toc475616005 1.3 正弦定理与余弦定理(三) PAGEREF _Toc475616005 \h 46
HYPERLINK \l _Toc475616006 2.1椭圆(一) PAGEREF _Toc475616006 \h 51
HYPERLINK \l _Toc475616007 2.1椭圆(二) PAGEREF _Toc475616007 \h 58
HYPERLINK \l _Toc475616008 2.2双曲线(一) PAGEREF _Toc475616008 \h 66
HYPERLINK \l _Toc475616009 2.2双曲线(二) PAGEREF _Toc475616009 \h 73
HYPERLINK \l _Toc475616010 2.3抛物线(一) PAGEREF _Toc475616010 \h 81
HYPERLINK \l _Toc475616011 2.3抛物线(二) PAGEREF _Toc475616011 \h 89
HYPERLINK \l _Toc475616012 3.1排列与组合(一) PAGEREF _Toc475616012 \h 95
HYPERLINK \l _Toc475616013 3.1 排列与组合(二) PAGEREF _Toc475616013 \h 102
HYPERLINK \l _Toc475616014 3.1排列与组合(三) PAGEREF _Toc475616014 \h 108
HYPERLINK \l _Toc475616015 3.2 二项式定理 PAGEREF _Toc475616015 \h 113
HYPERLINK \l _Toc475616016 3.3 离散型随机变量及其分布(一) PAGEREF _Toc475616016 \h 119
HYPERLINK \l _Toc475616017 3.3 离散型随机变量及其分布(二) PAGEREF _Toc475616017 \h 126
HYPERLINK \l _Toc475616018 3.4二项分布(一) PAGEREF _Toc475616018 \h 132
HYPERLINK \l _Toc475616019 3.4二项分布(二) PAGEREF _Toc475616019 \h 137
HYPERLINK \l _Toc475616020 3.5正态分布 PAGEREF _Toc475616020 \h 144
第 PAGE 154页 共 NUMPAGES 156页
1.1两角和与差的正弦公式与余弦公式(一)
【教学目标】
知识目标:
理解两角和与差的正弦公式与余弦公式,能正确运用各个公式进行简单的三角函数式的计算和化简.
能力目标:
学生逆向思维能力及灵活选用公式解决问题的能力得到提高.
【教学重点】
本节课的教学重点是两角和与差的正弦公式与余弦公式.
【教学难点】
难点是公式的推导和运用.
【教学设计】
在介绍新知识之前,首先利用特殊角的三角函数值,让学生认识到
,
然后提出如何计算的问题.利用矢量论证的公式,使得公式推导过程简捷.教学重点放在对公式形式特点的认识和对公式正向与反向的应用上.例1和例2都是两角和与差的余弦公式的应用,教学中要强
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