《比例的意义和基本性质4》ppt课件.pptVIP

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《比例的意义和基本性质4》ppt课件

教学目标 1. 使同学们理解并掌握比例的意义和基本性质。 2. 学会应用比例的基本性质判断两个比能否组成比例,并能正确组成比例。 3. 培养大家的观察能力和判断能力。 * 比例的意义和基本性质 很快求出下面各比的比值,你发现了什么? 12 : 16 4.5 : 2.7 10 : 6 : 一辆汽车两次行驶的时间和路程如下表: 200 80 路程(千米) 5 2 时间(小时) 第二次 第一次 次数 项目 合作讨论1: 1.根据表中给出的数量写出相关的比。 2.观察写出的比,哪些比能用等号连起来,为什么? 3.根据比与分数的关系,这样的式子还可以怎样写? 两个比相等的式子 表示 叫做 。 比例 12 : 16 和 因为12 : 16 = = 6 ≠ 6 所以12 :16和 不能组成比例。  : : : 有4项 表示两个比相等的式子 比例 有2项 表示两个数相除 比 合作讨论2: 1.观察比例的两个外项与两个内项,用算一算的方法,找同 学说说你发现了什么? 2.如果把比例写成分数形式,是否也有这样的规律? 3.是不是每一个比例的两个外项与两个内项都具有这种规律,多找几个比例来试一试。 4.通过以上研究你发现了什么? 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积。这叫做比例的基本性质。 *

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