2011年高考生物(浙科版)第一轮复习精品：第1单元 细胞分子组成.pptVIP

奉戒主诵堪承岿淆垃线现痪悲威骆挪虚滞恢欧强艾砧周因丁蜂促泞祟封陛2011年高考生物(浙科版)第一轮复习精品：第1单元 细胞分子组成2011年高考生物(浙科版)第一轮复习精品：第1单元 细胞分子组成;;;; 3．考查核心概念：本单元考查的核心知识点为细胞概念、生命系统、真(原)核细胞、无机物和有机物的种类。解答关键主要从概念的内涵和外延等方面进行把握。通过对概念的分析，从而正确界定概念，更好地应用到解题中。 由于本单元涉及的概念知识较多，高考中基础知识和基本能力的考查仍为不变的主旋律，所以复习时要注意分析本单元中知识的重点、难点、考点和疑点。复习的策略： 1．加强记忆：必须在理解知识的基础上牢固记忆，注意记牢课本中的一些重要的结论性语句；将章节中类似的、易混淆的知识点或联系紧密的知识点作好笔记，并对其进行分类、比较和归纳。; 2．理解实验：要对实验的原理、方法等真正理解。 3．抓住一个核心或主干的知识内容：围绕核心知识进行多方位、多角度的联系，使之形成由点到面的知识结构。这个核心的内容可以是一个概念、一个原理、一个图解、一个实例。解答题目时特别注意选项的用词是否准确，抓住关键词，注意防止以偏概全，偷换概念。 ;;且可以提高其提取和应用信息的能力，从而有利于简答题和新情景题的解答。 (3)注重理解实验：备考时自己首先要理解所学实验内容，包括实验目的、原理、方法和操作步骤等，掌握相关的操作技能；其次，注重挖掘教材潜在的实验与探究因素，并加强实验题的解题技能、技巧，提升应试能力的辅导。 2．本单元教师要以核心概念为基本，力求将学生应该记忆和理解的知识点通过“考点整合”和“要点探究”展示出来，并通过例题和变式训练加强学生的理解和运用。教师可以指导学生阅读、识记和训练。; 3．课时安排： 本单元分为3讲，建议5课时完成，每讲1课时，单元训练卷和讲评各1课时。;佳弹履婶耿短裴卿暑巨迅豁垂格钩杖舒捕呈歇阳常铀口孕吏账括咕背峨胜2011年高考生物(浙科版)第一轮复习精品：第1单元 细胞分子组成2011年高考生物(浙科版)第一轮复习精品：第1单元 细胞分子组成;;极性;; 【说明】 (1)分类依据是根据生物体含量，而不是生理作用，微量元素含量少，但其生理作用却不可代替。 (2)在鲜重和干重条件下，细胞中各种元素的含量是不同的，如以人体细胞为例： 在鲜重条件下：O(65%)＞C(18%)＞H(10%)＞N(3%)　 在干重条件下：C(55.99%)＞O(14.62%)＞N(9.33%)＞H(7.46%) ;凹辩屁傣冬鞭衅讨碘庄袜巩倍拍释搏拣祷熙绦染漳嚼境苦柿刽煽滨塘沛贯2011年高考生物(浙科版)第一轮复习精品：第1单元 细胞分子组成2011年高考生物(浙科版)第一轮复习精品：第1单元 细胞分子组成; 【答案】 　A　 【解析】 碳元素主要在有机物中，是干物质的主要成分，A正确。不同生物体所含化学元素种类相差不大，含量差别较大，N、S元素主要在蛋白质中，其含量可说明所含蛋白质的多少，若动物血钙过高会发生肌无力；若某有机物含C、H、O、N、S，则可能为蛋白质(S元素主要在蛋白质中)，而携带氨基酸进入核糖体的是tRNA，不含S元素。 【点评】 要了解组成细胞的化学元素的归属，并理解这些元素在生命活动中是不可缺少的，可以从含量、种类、组成、性质等方面来理解它们的功能和作用，下面的变式题就是这些化学元素在含量、组成等方面的具体应用。;培拘牌淌郡的精础攻伪渔殿峻京市西块罐学梳激雁葱著湘翻夫穗庞涤臂昔2011年高考生物(浙科版)第一轮复习精品：第1单元 细胞分子组成2011年高考生物(浙科版)第一轮复习精品：第1单元 细胞分子组成;【答案】 D　; 【解析】 首先要能够看懂图形。根据扇形图的比例可判断正常细胞中A、B分别为H2O和蛋白质，它们的共有元素为H、O，而O在活细胞中含量最多；细胞脱水后则A是蛋白质，蛋白质是以碳为骨架建立的大分子物质，其中碳含量最多，即为b；B物质是蛋白质，在正常细胞中含量其次，具有多样性，其必含的元素为C、H、O、N，可能还含有S、P等其他元素；细胞中某元素的含量多，其数量不一定也多，如细胞中氢元素数量最多，但由于其原子量最小，所以其含量仅占第三。; ?　探究点二　实验检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质; 2.实验材料 苹果或梨匀浆；花生种子或花生种子匀浆；豆浆、鲜肝提取液。 【注意】 (1)用于鉴定糖类的生物组织，最好选含糖较高，而且