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《空间与图形》ppt课件
教学目标 1.知识目标:进一步学习按行、列确定物体的位置,用数对确定物体的位置。 2.能力目标:理解和掌握圆和轴对称图形的有关概念,圆的周长和面积的计算公式,并能正确地计算圆的周长与面积。 3.情感目标:经历空间与图形知识的整理运用过程,体验应用知识,归纳概括的方法。 * 空间与图形 人教新课标六年级数学上册 下图是学校附近的地图,说一说学校在地图上的什么位置。 银行 邮局 图书馆 公园 商店 1 2 3 4 5 0 1 2 3 4 邮局的位置是( , );银行的位置是( , ) 公园的位置是( , );商店的位置是( , ) 1 2 1 1 4 3 4 1 自己动手量一量 的比值 (保留两位小数) 直 径 d (毫米) 周 长 C (毫米) 你发现圆的周长和直径之间有什么关系? 圆的周长除以直径的商是一个固定的数。我们把它叫做圆周率,用字母π表示。 π=3.141592653 π≈3.14 周长 直径 圆的 是 的 π倍。 C d C= d π 或 C= r 2π 固定值 将圆分成若干等分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 1 2 3 4 5 6 7 8 16 15 14 13 12 11 10 9 r C 2 将圆分成若干等分 分的份数越多,拼成的图形越接近长方形。 r C 2 r C 2 = πr 因为: 长方形面积 = 长 × 宽 所以: 圆 的 面 积 = πr × r = πr 2 S = πr 2 圆的面积计算公式: 什么是轴对称图形?下面两个图形是轴对称图形吗? 谢 谢 *
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