2012版初中英语新课标配套：Module 10(外研版 七年级下).pptVIP

掘大悄辟原凿镣逃喜敷椿执痴椭昨串蚤膳陈选述腊浊协匣渡佑花吁悉赏升2012版初中英语新课标配套：Module 10(外研版 七年级下)2012版初中英语新课标配套：Module 10(外研版 七年级下);语言目标;词汇短语 ;词汇短语 ;评游师恍俗鹃戒祟蚌诀佩谍颊喷母朱儡咎软骆非流资党沮轴缉暑肤东庞浊2012版初中英语新课标配套：Module 10(外研版 七年级下)2012版初中英语新课标配套：Module 10(外研版 七年级下);Ⅰ. 将方框中的月份按顺序排列 1. ______2. ______ 3. ______ 4. ______ 5. ______ 6. ______ 7. ______ 8. ______ 9. ______ 10. ______ 11. ______ 12. ______ ;答案: 1. January 2. February 3. March 4. April 5. May 6. June 7. July 8. August 9. September 10. October 11. November 12. December;Ⅱ. 句型展示 1. ——你们看电视吗？ ——不，我们不看。 — _____you _____ television? —_____, we _____ . 答案: Did; watch; No; didn’t;2. 在七月和八月，我和哥哥去海边拜访我的姑姑。 _____ July and August, my brother and I _____ my aunt _____ the sea. 答案: In; visited; near;1. Teachers’ Day 教师节 Women’s Day 妇女节 Teachers’与Women’ s都是名词所有格形式，表示“……的”。 （1）以s结尾的复数名词的所有格形式：在名词复数后只加’。 （2）不是以s结尾的复数名词的所有格形式：在名词复数后加’s。 ; This is _____ mother. A. Lily and Lucy’s B. Lily’s and Lucy’s C. Lily and Lucy D. Lily’s and Lucy 【点拨】A。句意是：这是莉莉和露西的妈妈。表示属于两个人共有的东西时，只在最后一个名词前加’s；如果分别属于两个人所有时，分别在每个词后加’s。;2. —When were you born，Grandpa? ——爷爷，您什么时候出生的？ —I was born in November 1935. ——我出生在1935年11月。;（1）询问什么时候出生，用疑问词when。 （2）英语中表示“月”的单词必须大写，它们都有缩写形式，在“月”前用介词in；当“月”后跟有具体“日期”时，用介词on。 （3）年、月、日的表示法和读法：“年”用基数词从左到右，每两位数一读。“月”应置于“年”前，“日”应用序数词，其前面应用定冠词the或其后写上序数词的最后两个字母。; —When was he born? —He was born _____ July, lst, 1997. A. in B. at C. on D. from 【点拨】C。具体到某一天用介词on。;at, in, on的用法 at用在时刻前，亦与正午、午夜连。 周月季年长时间，in需放在其前面。 on指特定某一天，日期、星期、节日前。 今明昨天前后天，上下这那每之前, at, in, on都不填，此乃习惯记心间。 ;3. Did you ride a bike to school when you were a boy? 当你是个孩子的时候，你骑自行车去上学吗？ （1）when引导的从句在句中作时间状语 when意为“当……的时候”，从句是一般过去时，主句应用过去的某一种时态。 （2）ride a bike to. . . “骑自行车去某地”，相当于go to. . . by bike。; ①当他六岁时他步行去上学。 He walked to school _____ _____ _____ _____. ②格林先生经常骑自行车去上班。 Mr Green often _____ _____ _____ to work. =Mr Green often _____ _____ work _____ _____. 【点拨】①when he was six ②rides a b