《认识小数》活动单.docVIP

《认识小数》活动单 【学习内容】三年级下册数学教科书第100-101页。 【学习目标】1、结合具体情境初步体会小数的含义，能认、读、写一位小数，知道十分之几的分数都可以写成一位小数，一位小数表示十分之几，知道小数各部分的名称，知道自然数和整数。 2、通过观察思考、比较分析、综合概括，经历小数含义的探索过程，学会讨论交流，与人合作。 3、进一步体会数学与生活的密切联系。通过了解小数的产生和发展过程，提高学习数学的兴趣，增强爱国情感。 【学习重难点】 初步体会小数的含义，知道十分之几的分数可以写成一位小数，一位小数表示十分之几。 【学习过程】 活动一 量一量、填一填 量一量，量出下面长方形的长和宽。 长：（ ）厘米是分米 宽：（ ）厘米是分米 2、填一填，做完后，在小组内交流，看看有什么发现？ 1分米 3分米 （ ）分米 （ ）分米 （ ）米 （ ）米 （ ）米 0.1米 （ ）米 （ ）米 （ ）米 我发现： 活动二 看一看、说一说 1、用小数表示下列文具的价格 1元2角 3元5角 2、小组内交流，说说你是怎么想的？ 活动三、自我完善 1、打开课本第100页，自学最后一段。 2、在小组里说说自己读懂了什么？ 3、全班交流 活动四、巩固练习 1、看图写出分数，再写出小数。 2、挑出你认为合适的一个正方形，涂出你心中的0.1。 3、找小数。 【全课小结】 【课堂作业】 完成补充习题第77页 2