《高考地理人类与地理环境的协调发展》课件.pptVIP

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  • 2017-07-27 发布于山西
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《高考地理人类与地理环境的协调发展》课件.ppt

《高考地理人类与地理环境的协调发展》课件

英国人均国民生产总值与生活质量 四、协调人地关系从我做起 积极参加可持续发展的决策、宣传、教育和培训活动; 积极购买环保标志的商品; 实行垃圾分类; 减少过度包装; 倡导简朴生活; 拒食野生动物; 少用一次性餐具和塑料袋等。 控制人口规模 转变发展模式 自然资源的 可持续利用 协调人地关系 从我做起 四、协调人地关系从我做起 公众在行动—选购带环境标志的产品   环境标志表明该产品在生产、使用和处理过程中符合特定的环境保护要求。与同类产品相比,具有低毒少害、节约资源等优点。 控制人口规模 转变发展模式 自然资源的 可持续利用 协调人地关系 从我做起 课堂测验 1. 有关可持续发展的叙述,正确的是( ) A. 要树立可持续发展的观念必须经历世界观、价值 观、道德观的变革 B. 对可持续发展,政府是否制定一定的规章制度是 实施这些变革的必要条件 C. 改变消费方式,积极发展私人小汽车符合可持续 发展的要求 D. 提倡高消费的生活方式,有利于促进经济的可持 续发展 D 控制人口规模 转变发展模式 自然资源的 可持续利用 协调人地关系 从我做起 课堂测验 2、传统的经济发展模式( ) A、资源利用较少 B、注重产品质量和对环境的保护 C、水源利用较少 D、以扩大生产规模、增加产品产量和提高消费水 平为目的 A 控制人口规模 转变发展

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