《高考地理复习指导8》.pptVIP

03《一轮复习如何搞好小专题》 小专题：昼夜 昼夜的产生； 晨昏线的特征及应用； 昼夜长短的纬度变化和季节变化； 昼长和夜长的计算； 全球昼夜长短的变化幅度。 知识的归类和整理 从基础知识本身性质看 （1）基本概念 （2）基本原理 （3）基本规律 从教和学的角度看 （1）不讲就会 （2）一讲就会 （3）讲也不会 整理知识的三种形式 （1）联系图：以揭示知识之间的内在联系为主导，使学生明确知识之间的关系，是包含关系、还是因果关系、是从属关系，还是并列关系，明确了知识之间的关系之后，学生就可以区分相似的概念，把零散的知识凝结为牢固的知识板块。 整理知识的三种形式 （2）比较表：在教材中有很多“类知识”，即具有共同特点、共同背景的知识，在归纳总结这类知识时，要注意前后知识的比较，在比较中同中求异，异中求同，在比较中理解一类知识的实质，从而为知识是灵活运用提供有力的支持。 整理知识的三种形式 （3）简笔画：主要突出地理板图板画形象直观的特点，收到化枯涩为有趣的效果。教师可以边讲边画，图文结合，在追求直观的同时，尽可能的加大板画的容量，综合的整体的展示知识。 * 2010高三地理复习 指导系列课件 对穿插小专题的两点认识 1、短小效率高：小专题就像排球赛中的“短平快”，环节少，效率高。穿插小专题无疑是解决时间紧任务重的有效途径。 2、集束能量大：把有联系的知识串