《高考语文第一轮现代文阅读专题复习5》.pptVIP

* 做题原则： 1、文本意识，尽量熟悉文本，完全靠选文提供的信息作出正确的判断和选择。 2、在旧有知识与选文的观点发生抵触时，应以选文为准。 1．平心静气，全神投入； 2．通读文章，整体把握： 明确对象，标示出能揭示主旨、文章结构、作者情感等方面的句子和细微处的指称代词、关联词、标志词等。 要特别留心材料中的修饰、限定词语，可随手勾画，做出标记。 如指示代词、关联词语： 因此、一旦、如果； 表程度、时间、范围的词： 凡是、全、都、已经、也许、可能、首次“一些”“有些”“几乎”“除……之外”“到……为止”“绝大多数”“全都” “全部”等 特别关注首尾段和首尾句。 3．认真比对，区别异同 ①比对原文 ②比对选项 ③比对生活常识 4．探索规律，掌握技巧 ①断章取义 ②偷换概念 ③无中生有 ④因果颠倒（条件、结果颠倒）或强加因果 ⑤或然必然，夸大或缩小范围，设置陷阱  ①断章取义 所谓断章取义，是指概括内容信息不全面，就妄下结论，使论题不全面。 《西湖胜迹与文化人格》第10题。 ②偷换概念（张冠李戴） 如2005年天津卷《文化》第1题，题目是“下列对文化的理解，不正确的一项是”，答案是C项，此选项是“文化的浅显层次是指一个群体在一个时期内的活动规范、方式”，而在原文中却是这样