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- 2017-07-27 发布于山西
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《高考语文第一轮现代文阅读专题复习》
2008年广东卷第14题 14、在“诗的境界”形成的过程中,只能有“直觉的知”而不能有“名理的知”。这种说法正确吗?为什么?(4分) 分析:(4分)本考题考查考生阅读一般论述类文章时理解文中重要概念。句子的含义和分析概括作者在文中的观点态度的能力。能力层级C 答案:这种说法不正确。 因为在“诗的境界”形成过程中,思考与联想必不可少;(2分)通过思考与联想,“直觉的知”可进为“名理的知”,“名理的知”也可酿成“直觉的知”(2分) (主要信息来自于第4、5两段。) 参考答案 ①忠于职守 ②面对威胁不退缩 ③坦荡、自信 ④对像狗娃这样犯过罪的人也并不丧失信心 ⑤关心他人 1、首先要概括人物的典范意义。 2004年辽宁题 请扼要评价赛艾姆这一人物形象。 17、结合作品,请简要分析“母亲”这一人物形象。(5分) 分析:(5分)本考题考查考生欣赏作品中人物形象的能力;能力层级D。 参考答案:“母亲”是一个勤劳善良、情感深挚、忍辱负重的普通妇女形象。(2分)她欲唠叨,常责备孩子;掌管着全家人的生活,热爱家庭。(1分)她对“父亲”的行为深感不满,甚至觉得羞辱,但又一直牵挂和思念着他,直到年迈,她才放弃对“父亲”的等候。(2分) 意思答对即可。 鉴赏表达技巧 的考查方式 一.指认文中运用了哪些技巧。 本项是从知识掌握的角度设题的,能级较低,极
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