一元一次方程李晓玲.ppt

浙江版七年级（上） 第五章 情境导入： 有人说只要任何一个同学回答我一个问题，我就能马上猜到他的年龄是多少岁，你相信吗？ 他的问题是：你的年龄乘以2，再加上3等于多少？ 老师的年龄乘以2加上3等于69，你能算出老师的年龄并说明你的计算方法吗？ （69- 3)÷2=33 设老师的年龄是x，可以列出方程：2x + 3 = 69 1 + 2 = 3 5 = 7 - 2 3 + b = 2b + 1 4 + x = 7 2x - 2 = 6 象这种用等号“=”来表示相等关系的式子，叫等式。 象这样含有未知数的等式叫做方程。 一、方程 判断下列各式是不是方程，是的打“√”，不是的打“×”。 (1) -2+5=3 ( ) (2) 3χ-1=7 ( ) (3) m=0 ( ) (4) χ﹥ 3 ( ) (5) χ+y=8 ( ) (6) 2χ2-5χ+1=0 ( ) (7) 2a +b ( ) （8）x=4 （ ） √ √ √ √ 判断方程的两要素： ①有未知数 ②是等式 × √ × × 元旦前，“物美”超市搞促销活动， 小强的姐姐买了一件衣服，按8折销 售的售价为72元，问这件衣服的原价 是多少元？ 解：设这件衣服的原价为x元 等量关系：原价×折扣=售价 根据下列问题中的条件列出方程 探究新知 根据下列问题中的条件列出方程 物体在水下，水深每增加10.33米承受的压力就会 增加1个大气压，当“蛟龙”号下潜至3500米时，它 承受的压力约为340个大气压。问当它承受压力增 加到500个大气压时，它又继续下潜了多少米？ 解：设又继续下潜了y米。 等量关系：340+增加的压力=500 探究新知 小强、小杰、张明参加投篮比赛， 每人投20次。小强投进10个球， 小杰比张明多投进2个，三人平均 每人投进14个球。问张明投进多 少个球？ 根据下列问题中的条件列出方程 探究新知 解：设张明投进了m个球，则小杰投进（m+2）个球 等量关系：小强投进的球+小杰投进的球+张明投进的球=14×3 议一议 这些方程有什么共同的特点 二、一元一次方程 方程两边都是整式 只含有一个未知数(元) 未知数的指数是一次（次） 一元一次方程 1.下列各式中，哪些是一元一次方程？ （1） 5x=0 （2）1+3x （3）y2=4+y （4）x+y=5 （5） （6） 3m+2=1–m 小试身手 2.你能举出一个一元一次方程的例子吗？ 老师的年龄是33岁，2x + 3 = 69中的x=33. 当x=33时，方程的左边=2×33+3=69 方程的右边=69 方程的左边=方程的右边 使一元一次方程左右两边的值相等的未知数的值叫做一元一次方程的解.也叫做方程的根。 三、一元一次方程的解（根） 请思考：张明到底投进了多少个球? 列表如下： m 11 12 13 14 15 16 17 可以知道m=15时方程两边都等于42，所以m=15是方程2m+12=42的解。 尝试检验是解决问题的一种重要的思想方法。 1、方程：含有未知数的等式。 2、一元一次方程：两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的指数是一次，这样的方程叫一元一次方程。 3、一元一次方程的解：使一元一次方程左右两边相等的未知数的值叫做一元一次方程的解，也叫方程的根。 4、尝试检验是解决问题的一种重要的思想方法。 分析实际问题中的数量关系，利用其中的相等关系列出方程，是用数学解决问题的一种方法。 实际问题 一元一次方程 设未知数、列方程 练习： 判断下列t的值是不是方程2t+1=7-t的解。 （1）t=-2； （2）t=2. 把t=-2代入方程， 左边=2×（-2）+1=-3 右边=7-（-2）=9 左边≠右边 所以t=-2不是方程的解 作业： P115 1, 2, 3, 4 题