专题二 1节.pptVIP

数学·文 隐 藏 高考考情聚焦 菜 单 主干知识梳理 高考考向精析 高效素能测评 专题二　数列 §1　等差数列与等比数列 高考考情聚焦 1．(2010年高考江西卷)在等差数列{an}中，a1＋a9＝10，则a5的值为(　　) A．5　　　　　　　　　B．6 C．8 D．10 解析：在等差数列{an}中，2a5＝a1＋a9＝10，∴a5＝5. 答案：A 2．(2010年高考辽宁卷)设Sn为等比数列{an}的前n项和，已知3S3＝a4－2,3S2＝a3－2，则公比q＝(　　) A．3 B．4 C．5 D．6 解析：由已知得3S3＝a4－2,3S2＝a3－2，两式作差得 3(S3－S2)＝a4－a3，化简整理得a4＝4a3.故公比q＝4. 答案：B 3．(2009年高考宁夏、海南卷)等比数列{an}的前n项和为Sn，且4a1,2a2，a3成等差数列，则S4＝(　　) A．7 B．8 C．15 D．16 答案：C 4．(2010年高考福建卷)设等差数列{an}的前n项和为Sn . 若 a1＝－11，a4＋a6＝－6 ，则当Sn取最小值时，n等于(　　) A．6 B．7 C．8 D．9 答案：A 主干知识梳理 a1＋(n－1)d a1qn－1 na1 高考考向精析 等差数列等比数列的基本量的运算 【答案】　C (2)(2010年高考全国卷Ⅱ)如果等差数列{an}中，a3＋a4＋a5＝12，那么a1＋a2＋…＋a7＝(　　) A．14 B．21 C．28 D．35 【解析】　∵a3＋a4＋a5＝12，∴3a4＝12，a4＝4. ∴a1＋a2＋…＋a7＝(a1＋a7)＋(a2＋a6)＋(a3＋a5)＋a4 ＝7a4＝28. 【答案】　C 等差、等比数列的判定与证明 　等差、等比数列的综合应用 【方法导悟】　等差、等比数列的综合问题是历年高考的热点，解此类问题要认真审题，把握“三性”，即明确目的性、提高准确性、注意隐含性．从题目中尽可能多地获取信息，恰当运用分析和综合的方法，不断地进行化归与转化，尽量消除条件与结论间的差异，从而使问题得到解决． 本题主要考查由递推公式求通项及等差、等比数列的基本问题．解答时易忽视以下几点：(1)在(1)中利用an与Sn关系解题时忽视了分n＝1，n≥2两种情况导致扣分．(2)在二问中求Tn忽视了分n＝1，n＝2，n≥3三种情形讨论．(3)在假设存在后，不会利用等比数列的通项结构特征待定系数． 分类讨论思想与方程思想的应用 (2010年高考四川卷)已知等差数列{an}的前3项和为6，前8项和为－4. (1)求数列{an}的通项公式； (2)设bn＝(4－an)qn－1(q≠0，n∈N*)，求数列{bn}的前n项和Sn.