勐腊县第一中学2011-2012学年高三语文高考备考计划.docVIP

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勐腊县第一中学2011-2012学年高三语文高考备考计划

  其实也没有什么特别的。光景好时,决不过分乐观;光景不好时,也不过度悲观。   勐腊县第一中学2011-2012学年 高三语文高考备考计划   一、备考计划和备课活动 复习进度计划 备课组活动 时间 内容 2011.8.29~10.15 第1周~6周 完成选修课的教学: 《中国小说欣赏》 《中国现代诗歌散文欣赏》 复习文学类文本阅读: 第七单元小说阅读 第八单元散文阅读 作文训练:材料的有机转化 1.共同制定备考计划和备课活动 2.发放上学期州语文工作室组织的语文水平测试学生的奖状和奖品 3.探讨两本选修课的教学安排及确定所要教授的内容 4.统一教学进度 完成新课程的教学时间为十月中旬 5.传达北京专家高考研讨信息 2011.1016~10.30 第7周~10周 第一轮复习 复习语言文字应用: 第十单元字音 第十一单元字形 第十三单元熟语运用 作文训练:审题与立意 第一单元:一般论述类文章阅读 1、余红梅老师的磨课活动 2、交流字音、字形、熟语运用的复习经验交流 解决存在的问题 3、第一次月考阅卷工作及试卷讲评 4、第一、二次月考质量分析 李芳、余红梅老师分别完成质量分析书面报告 11.1~12.11 第11周~15周 复习语言文字应用: 第十二单元标点符号运用 第十四单元病句辨析与修改 作文训练:情感与文采 第三单元文言文阅读(理解) 第四单元文言文阅读(分析综合) 第五单元文言文阅读(翻译) 1、研讨标点符号运用、病句辨析与修改的复习方法 2、第二次月考阅卷工作及试卷讲评 3、第三次月考质量分析 陈英老师完成质量分析书面报告 4、备课组进行语文基础知识竞赛活动的准备工作及命题工作 12.13~2012.1.15 第16周~20周 复习语言文字应用: 第十五单元扩展语句、压缩语段 第十六单元选用、仿用、变换句式 作文训练:选材与用材 第二单元默写名句名篇 第六单元古代诗歌鉴赏 1、陈世明老师的磨课活动 (第16周) 2、扩展语句、压缩语段选用、仿用、变换句式复习方法经验交流 3、研究语文考试大纲的变化 学习讨论2012年高考考试说明 4、第四次月考阅卷工作及试卷讲评 5、第四次月考质量分析 贺云老师完成质量分析书面报告 6、举行语文基础知识竞赛活动(第 周 月 日) 2.20~4.10 复习语言文字应用: 第十七单元正确运用常见的修辞手法 第十八单元语言表达准确、鲜明、生动、简明、连贯、得体 作文训练:失误与矫正 第九单元实用类文本阅读 1、磨课活动:李芳老师试卷评讲课(省统测一) 2、第五次月考阅读工作及试卷讲评 3、省统测(一)阅读工作及试卷讲评 4、省统测(一)质量分析 全体老师完成质量分析书面报告 5、浅谈云南省高考研讨会精神及心得体会 4.11~4.30 第二轮复习 查漏补缺 突出重点 强化训练 1、分知识点组题进行专项训练 2、第六次月考阅卷工作及试卷讲评 3、第七次月考质量分析 陈世明老师完成质量分析书面报告 5.1~6.1 第三轮复习 高考冲刺训练 1、古诗文名言名句默写竞赛活动(5月中旬) 2、省统测(二)阅卷工作及试卷讲评 3、周延锋老师的试卷讲评课 周孟云 老师的作文评讲课(省统测二) 4、全体老师写出省统测(二)试卷质量分析书面材料   二、备课组工作要求   1、组内成员要精诚团结 取长补短 互相帮助 形成合力 打响这场高考攻坚战   2、科学地运用好《核按钮》这本复习资料 精心备课 科学备考 精讲巧练 有创造性地开展教学工作   3、做好每一次考试的批阅、讲评、质量分析和学生成绩的跟踪工作   4、每两周安排一次作文时间 要求学生在50分钟内完成一篇800字的作文    2011年9月20日

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