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* 2007/7/26 葛飾ろう通級 * 免許状更新講習＿2011/8/8 免許状更新講習＿2011/8/8 * * 免許状更新講習＿2011/8/8 東京都公立房総養護学園学校研究協議会　研修会 免許状更新講習＿2011/8/8 免許状更新講習＿2011/8/8 * プロジェクト学習（月２）_資料 免許状更新講習＿2011/8/8 * 文献?資料?WEB 「脳研究の最前線　上?下」理化学研究所脳科学総合研究センター,講談社ブルーバック,　2007 「カラー版徹底図解　脳のしくみ」　中村克樹監修　新星出版社 「言語の脳科学」　酒井邦嘉　中公新書,2002. 「心の脳科学」　坂井克之　中公新書,　2008. 「児童用AQ(日本語版）の作成と標準化について」若林明雄?東條吉邦　国立特殊教育総合研究所分室一般研究報告　2004 「自閉症スペクトラムとは何か－人の「関わり」の謎に挑む」　千住淳　ちくま新書　2014 「特別支援教育　多様なニーズへの挑戦」　柘植雅義　中公新書,　2013. 「本人調査からみた発達障害者の「身体症状（身体の不調?不具合）」の検討」　高橋智?石川衣紀?田部絢子　東京学芸大学紀要総合教育科学系,62(2),73-107　2011 「多動性障害児　「落ち着きのない子」は病気か？」　榊原洋一　講談社＋α新書　2000 「社会脳とは何か」　千住淳　新潮新書　2013 「脳科学の教科書　こころ編」　理化学研究所脳科学総合研究センター編　岩波ジュニア新書　2013 「学習障害（LD)　理解とサポートのために」　柘植雅義　中公新書　2002　 今後に向けて * 文献?資料?WEB 「脳科学と発達障害」　榊原洋一　中央法規,　2007. 「国立特別支援教育研究所　発達障害教育情報センター」　http://icedd.nise.go.jp/index.php?action=pages_view_mainpage_id=13 「LD?ADHD?高機能自閉症の子どもの指導ガイド」　国立特殊教育総合研究所　東洋館出版社,　2005. 「地域?家庭?学校のためのよくわかる個別の教育支援計画Q＆A」　全国特殊学校長会編著　ジアース教育新社,　2005. 「すぐに役立つ自閉症児の特別支援QAマニュアル」　廣瀬由美子ほか編著　東京書籍,　2004. 「＜教室で気になる子＞ LD?ADHD?高機能自閉症への手立てとヒント」　黒川君江編著　小学館,　2005. 「楽しく体験ソーシャルスキル」　http://www.e-kokoro.ne.jp/ss/ 雑誌　「発達」　ミネルヴァ書房 雑誌　「そだちの科学」　日本評論社 「「気になる子ども」の配慮と支援」　松村多美恵?廣瀬由美子監修　中央法規,2004 「イラストで分かる子どもへの支援」東京学芸大学特別支援教育時代の教員養成システム開発推進委員会，2010 今後に向けて * おわり ご静聴ありがとうございました。 * 免許状更新講習＿2011/8/8 免許状更新講習＿2011/8/8 * 免許状更新講習＿2011/8/8 葛飾ろう通級 * 2007/7/26 葛飾ろう通級 * 2007/7/26 葛飾ろう通級 発達障害者の身体症状（高橋ら,2011) 発達障害者62名（大学生対象群：93名）の身体症状について665項目のチェックリストにより検討。 ?269項目において有意差あり。 * 身体における種々の 敏感さ?鈍感さがある。 DSM-５より、診断項目として含まれる 参考文献： 「本人調査からみた発達障害者の「身体症状（身体の不調?不具合）」の検討」 高橋智?石川衣紀?田部絢子　 東京学芸大学紀要総合教育科学系,62(2),73-107　2011 発達障害とは 脳の構造?機能と発達障害－社会脳ネットワーク（千住,2013より改） － * 紡錘状回 相手の顔の認識 上側頭溝 動き?視線?意図の把握 側頭頭頂接合部 前頭葉内側部 相手の心の推測 社会脳???他者理解、コミュニケーションに専門化した部位?ネットワーク ?各部位の働きが弱い？ 参考文献：「社会脳とは何か」　千住淳　新潮新書　2013 発達障害とは 脳の構造?機能と発達障害－脳の大きさ（千住,2013より改）－ * １～2歳頃、平均的に20％ほど脳が大きい。 ?神経細胞間のつながり、脳の機能局在に影響？ 離れた部位をつなげる長い軸索を有するシナプスの形成が不十分？ 参考文献：「社会脳とは何か」　千住淳　新潮新書　2013 発達障害とは 脳の構造?機能と発達障害－遺伝子?シナプス?神経伝達物質－ ドーパミン代謝異常 セロトニン代謝異常 オキシトシンによる扁桃体活動の活性化 シナプス構造の維持の異常（ニューレキシン、ニューロリギン遺伝