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人力资源一级综合能力评分比较.doc

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人力资源一级综合能力评分比较

企业人力资源管理师(一级)(2010-09) 综合能力-评分细则表 (红色部分为新变化内容,以此为淮,括号内为原标准) 考生姓名: 准考证号: 考位号: 年 月 日 鉴定 项目 鉴定内容 配分 等级 评分细则 评定等级 得分 工作经历 1.具有本职业相应等级的工作经历 2.工作中有理论结合实际应对复杂问题的能力 10 A 具有硕士学历从事本职业工作12年以上,具有本科学历从事本职业工作15年以上,在工作中善于应对复杂情况,经验丰富,工作业绩显著成功 B 具有硕士学历从事本职业工作9年以上,具有本科学历从事本职业工作12年以上,具有大学专科学历从事本职业工作18年以上,具备在工作中应对复杂状况的能力,经验丰富,工作业绩斐然 C 具有硕士学历从事本职业工作6(9)年以上,具有本科学历从事本职业工作9(12)年以上,具有大学专科学历从事本职业工作15年以上,具备在工作中独立处理常规性事务的能力,经验较丰富,有一定的工作业绩 D 具有硕士学历从事本职业工作3(6)年以上,具有本科学历从事本职业工作6(9)年以上,具有专科学历从事本职业工作12年以上,不完全具备独立应对能力,经验积累少,无显著工作业绩 E 以上皆不符合 论文的逻辑体系与结构 1、论文的逻辑严密程度 2、论文的结构完整程度 3、论文论据的合理性 4、论文体系结构的完整性 7 (25) A 论文的逻辑严密、论证合理、结构完整、论据可以很好地证明自己的观点 B 论文有较好的逻辑性、结构完整、论据能较好地自己的观点 C 论文中能显示出应有的逻辑性、体系结构基本完整,能自圆其说 D 论文的逻辑混乱、体系结构不完整、不能自圆其说 E 未答题或缺考 论文的内容与知识点 1、论文内容的完整性 2、论文知识点的完整性 3、论文内容与题目的关联度 28 (15) A 论文的内容充实、全面,知识点正确完整 B 论文的内容比较充实,知识点比较完整 C 论文的内容基本可以涵盖题目的范围 D 论文的内容贫乏,知识点欠缺较多 E 未答题或缺考 论文对实践的指导意义 1、论文内容与实际工作的关联度 2、论文观点的可操作性 12 (10 ) A 论文对实践的指导意义显著,可操作性强 B 论文对实践的指导意义较强,可操作性较好 C 论文对实践的指导意义一般,有基本的可操作性 D 论文对实践无指导意义,可操作性差 E 未答题或缺考 论文观点的正确性、新颖性 1、论文观点的正确性 2、论文观点是否新颖 10 (7) A 论文的观点正确、新颖 B 论文的观点基本正确、部分观点比较新颖 C 论文的观点基本正确、新颖度不高 D 论文的观点错误百出、陈旧 E 未答题或缺考 论文格式的规范性 1、论文格式规范性 2、论文格式的完整性 3 A 论文格式规范、完整 B 论文格式比较规范、完整 C 论文格式比较规范 D 论文格式不规范、不完整 E 未答题或缺考 表述能力 1.口头表达能力和现场应变能力 5 A 思维敏捷,逻辑缜密A(优) B(良) C(尚可) D(差) E 比值 1.0 0.8 0.6 0.2 0 论文内容与题目的关联度分析 论文题目解析案例 后金融危机下的人力资源管理对策 论文形式体: 金融危机后人力资源管理策略探金融危机后企业人力资源管理所面临的机遇与对策研究企业金融危机人力资源管理应对策略谈后危机时代的人力资源管理特措施 集体协商制度的评述 观点明确体: 建立集体协商机制实现收入正常增长推进工资协商机制树立科学维权 加强领导扎实工作切实推进行业集体协商机制建设谨防工资集体协商机制流于形式推动建立集体协商机制是政府工会雇主三方共同责任实行最低工资制度现实意义最低工资具有宏观调控功能对调整最低工资的时机和力度调整最低工资标准科学性的探讨我国最低工资制度缺陷及完善措施论和谐劳动关系的构筑完善劳动合同制度,构建和谐劳动关系建立健全劳动协调机制 大力构建和谐劳动关系劳动关系法治化是构建和谐劳动关系的关键和谐劳动关系治理机制分析

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