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石油一校首届学生科技制作比赛方案
哈密石油第一学校首届学生“科技制作”比赛方案
一、活动主题:未来从梦想起步? 发展从创新开始
二、活动宗旨: 进一步在学生中弘扬科学精神,宣传科学思想,传播科学方法,倡导创新意识,培养学生的创新精神和实践能力,提高少年儿童的动脑、动手能力,我校特举行“未来从梦想起步? 发展从创新开始”科技小制作比赛。本次活动本着“科学性、趣味性、实践性、自主性、创新性”原则举行,由学生自由选题、发明、制作。学校在初评选的基础上推荐作品参加地区、自治区级比赛。 三、活动参加对象:3——6年级学生 四、活动时间: 6月18日─6月30日? ??宣传动员阶段 7月1日─8月30日?? ?发动创作阶段 9月1日─9月20日?? ?比赛表彰阶段 五、作品要求: 科技制作是指一件作品从无到有或从半成品到成品,由学生根据想象和思考、自备原料完成的,包括 4、参赛作者可以是个人,也可以是集体,集体人数不得超过三人。 5、凡参赛的作品都要贴上标签,写明作品名称、作者姓名、班级,指导教师、并详细填写作品登记表(另附)。 七、评审标准 1、科技小发明 (1)自己选题:选题必须是作者本人发现、提出、选择的。 (2)自己设计和研究:设计中的创造性贡献,必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。 (3)自己制作:作者本人必须参与作品的制作。 (4)先进性:指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比,有显著的进步,包括新颖成度、先进程度、技术水平与难易程度。 (5)实用性:指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果。 2、小制作作品要求 (1)结构简单、材料易找、加工容易、见成果快。符合少年儿童心理,容易推广普及。 (2)作品设计新颖,形象生动,具有创造性,作品是学生本人独立制作或在老师、家长的指导下完成,但不得由他人代替完成。 (3)可制作各种模型。 八、奖项设置: 1、组织有关领导、老师对各班选送作品进行评比,分年级评选出一、二、三等奖,对获奖学生颁发奖状和奖品; 2、对获奖作品较多和奖次较高的班级颁发优秀组织奖,同时评出优秀指导老师,颁发证书。
附件一:学生科技制作作品登记表
附件二:学生科技制作作品标签
哈密石油第一学校
2013年6月18日
?
?
附件一:
学生科技制作作品登记表?
学校 班级 姓名 作品名称 指导教师 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
附件二:学生科技制作作品标签
作品名称 作品类别 制作人 所在班级 辅导教师
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