福建省厦门理工学院附中2010届高三上学期期中考试(生物).docVIP

2009—2010学年（上）厦门理工学院附中高三生物阶段性测试 考试时间：90分钟 满分:100分 命题人：高雅君 一、选择题（本题共30小题，1－20每小题1分，21－30每小题2分，共40分） 1. 下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是 A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上C．T噬菌体的遗传物质含有硫元素 D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸．．下列有关实验及显色结果的叙述，错误的有 A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀 B． C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色 D．常温条件下，核糖核酸与作用呈现绿色 人 猪 肺 肝 精子 A/T 1.05 1.01 1.01 1.00 嘌呤/嘧啶 1.04 1.00 1.00 1.01 A+T/G+C 1.52 1.30 1.30 1.25 A．DNA分子中，A、T两种碱基数量相同，嘌呤总量和嘧啶总量相同 B．不同物种的DNA，A+T/G+C不同，DNA分子具有多样性 C．同一个体不同体细胞的DNA组成相同，DNA分子具有特异性 D．同一个体的体细胞和生殖细胞间DNA组成略有差异，人的DNA总长度比猪的长 5.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 A．植物细胞累积K+需消耗能量 B．细胞对离子的吸收具有选择性 C．海水中的海藻细胞可通过积累溶质防止质壁分离 D．液泡中积累大量离子，故液泡膜不具有选择透过性 6. 子代不同于亲代的性状，主要来自基因重组，下列图解中的哪些过程可以发生基因重组？ A．①②④⑤ B．①②③④⑤⑥ C．③⑥ D．④⑤ 7. 按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是【有氧呼吸和无氧呼吸的场所，产物，呼吸作用提供能量，生命活动的进行依赖于细胞的完整性，多数生命活动会消耗能量】 A. 甲组不产生CO2而乙组产生 B. 甲组的酒精产量与丙组相同 C. 丁组能量转换率与丙组相同 D. 丁组的氧气消耗量大于乙组 8.小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如右图）。 下列相关叙述不正确的是 A. 小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关 B．CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2 C．CO2浓度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2 D．玉米比小麦更能有效地利用低浓度CO2 9.叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是 A.叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内 B.H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中 C.CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上 D.光合作用的产物——有机物是在基质中合成的 10．有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原是 取材位置不合适 取材时间不合适 制片时压片力量不合适 解离时间不合适视野选择不合适 A． B． C． D． B.人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡 C.细胞癌变是细胞高度分化的结果 D.皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 12．以下为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图，正确的描述是 A．纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开 B．纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C．同源染色体排列在赤道板上 D．减数第一次分裂染色体排列在赤道板上 A．① B．② C．③ D．④ 15．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是 A．可能出现三倍体细胞 B．多倍体细胞形成的比例常达100% C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期 D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会 16．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 A．重组DNA片段，研究其表型效应 B．诱发DNA突变，研究其表型效应 C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应 D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递 17．右图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于 A．Ⅰ-1 B．Ⅰ-2 C．Ⅰ-3 D．Ⅰ-4 18.有关DNA分子结构的叙述，正确的是 A.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成 B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接 C.碱基与磷酸相连