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趣味历史知识擂台赛 活动目标： 1.巩固学习成果，丰富历史知识。 2.学生通过参与知识竞赛的抢答，获得亲自参与历史探究的体验，激发探究历史的兴趣与欲望，产生对历史的认同感，从而起到加深历史知识学习的作用。从而对“历史就在我们身边”回味无究，终身难忘。 3.培养有序竞争的能力与团队协作精神，认识到交流、合作在历史学习中的重要性，增强历史学习的兴趣，加深对历史的认识、理解与认同，从根本上改变学生被动接受、死记硬背的学习方式，让学生真正体会到在历史长河中自由翱翔的快乐之情。 活动要求： 1.竞赛内容：以已学过的历史知识为主，适当增加相关的课外趣味知识。 2.竞赛组织：由历史教师、学生代表若干人，组成竞赛领导小组，负责制定竞赛规则、征题、命题、主持现场竞赛，计分小组负责计分。学生全员参与竞赛，全班分成四个小组答题。 3.竞赛试题：试题材料表述简洁，参考答案正确；难易适中，题型灵活多样。 4.竞赛形式：要活跃、简便，有利于调动全体同学参赛的热情。 活动过程： （多媒体显示《趣味历史知识擂台赛》，主持人上台，鞠躬致敬） 主持人：感谢大家给我一个展示自己的机会。（介绍工作人员、比赛规则等）本次比赛分为三个板块，必答题、抢答题和风险题。 主持人：必答题每题10分，每题20秒，由每组的三位代表共同完成，答对加10分，若回答不全或不会回答可请本组其他的任何一位同学补充，若答对则加5分，答错或答不全均不加分，不倒扣分。（同时比赛规则展示在多媒体上）（每题在主持人宣读的同时都由工作人员用多媒体出示，同学回答完后主持人宣读答案，并做好裁判工作） 比赛开始：（附比赛题目和答案） 第一环节：先声夺人（必答题）（5分钟） 1.下列文物中在长江流域出土的是（ B ） A.秦始皇陵兵马俑 B.马王堆汉墓帛画 C.北京人头盖骨化石 2.下图是我国古代科学家发明的仪器，其功能是：( A ) A.测定地震方位 B.演示天象 C.预测地震 3.猜一世界近代史上重要文献。（独立宣言） 4.中国近代史的开端是什么？（ C ） A.太平天国运动 B.洋务运动 C.鸦片战争 5.中国全民族抗日战争的开始：（ B ） A.九·一八事变 B.七七事变 C.一二·八事变 6.猜二战时期一地名。（珍珠港） 7.请问下列哪位不是十大元帅？（出示图片十大元帅）（ C ） A.朱德 B.彭德怀 C.叶挺 8.抗日战争中中国军队取得的第一次大捷是：（ A ） A.平型关大捷 B.台儿庄战役 C.百团大战 9.请说出以下三位人物分别是谁？（邱吉尔（英）罗斯福（美）斯大林（苏） ） 10.中国近代史上第一个不平等条约是什么？（《南京条约》） 11.“成也萧何，败也萧何”说的是谁的经历？（ C ） A.刘邦 B.项羽 C.韩信 12.古代小说常用“沉鱼落雁，闭月羞花”形容女性之美，其中“闭月”是指？（貂蝉） 主持人：好，第一轮必答题到此结束，请记分员公布一下每组的得分情况，我们为暂时领先的小组鼓掌！好啦，其他小组也要继续加油，接下来我们进入争分夺秒抢答题。 第二环节：争分夺秒（抢答题）（20分钟） 主持人：本轮比赛共计20题，在主持人读完题喊“开始”后，方由可各组参赛队员答题，答题时间为30秒，答对每题得10分，错答或答不全的倒扣10分。如参赛队员在规定时间内不能正确答题，可请本组其他的任何一位同学补充，若答对则加5分，答错或答不全倒扣5分。 情境再现： 1.（多媒体播放视频）请问这段影片反映的是什么战争？（3分，甲午中日战争） 驾驶中国军舰是哪位民族英雄？（3分，邓世昌） 被鱼雷击中的是什么舰？（4分，致远舰） 2.听一组歌曲，说出它们的名字？《七律长征》（4分）、《曹操》（3分）、《四渡赤水》（3分） 历史诊所： 1.小明：“老师，《南京条约》赔款2100万元的数额其实并不多，我爸爸厂里去年就创利2000多万元。”（5分） 2.小红：“小华，你最敬佩的哪一个历史人物呢？” 小华：“我最敬佩的是林则徐，因为他1839年在广州虎门海滩当众烧毁了二百多万斤的鸦片，是当之无愧的民族英雄。” （5分） 3.1937年7月7日，八路军在卢沟桥打响了抗击日本侵略者的枪声，揭开了中华民族抗日战争的序幕。（10分） 我猜我猜我猜猜猜：（每题5分） 1.慢慢走来。（打一革命家）（徐向前） 2.喜上加喜。（打一中国地名）（重庆） 3.说尽心中无限事（打一近代皇帝）（道光） 4.爷爷奶奶爸妈我，全家都是营业员（打一历史名词）（五口通商） 5.正义的回答（打一历史人物）（严复） 6.一路平安（打一我国地名）（旅顺） 7.身体好才能工作好（打一历史人物）（康有为） 8.苦孩子出来闹翻身（打一历史名词）（辛亥革命） 9.为祖父代笔（打一近