鸠江区第四届中小学科技节活动方案.docVIP

鸠江区第四届中小学科技节活动方案 一、指导思想： 为在全区中小学中普及科学知识，营造学生热爱科学、崇尚科学的氛围，培养学生积极探索、勇于创新的精神，提高学生动手实践的能力，促进学生全面发展，同时为积极响应我区创建省科普示范城区的要求，结合我区中小学科技活动特色，经研究决定举办鸠江区第四届中小学科技节活动。 一、主办单位：鸠江区教育局 二、承办单位：芜湖市第三十二中学 三、活动时间：暂定2007年11月22日前后（具体时间根据天气情况确定） 四、参加对象：区中小学生、区中小学科技辅导员 五、活动方案 （一）组织领导 1、成立活动组委会 组委会负责科技节活动总体方案的设计和活动的组织实施，协助新闻媒体对活动的宣传报道等工作。 2、组委会名单 主 任：赵敬东 副主任：杨祥衡 李广庆 许斌 陶承军 成 员：姚晓虎 曹小谋 汪文付 杨正安 邢修林 吴云 杨国强 胡宗品 （二）活动要求 1、各校要高度重视此项活动的开展，加强宣传力度，在全校营造良好的重科教氛围，在人、财、物方面给予有力支持。 2、报名截止日期为2007年11月15日，请各校将科技节报名表(见附件)通过电子政务报区电教馆。 （三）活动项目 竞赛项目 1、发明创造类：作品内容不限，要求是学生个人运用有关的科学理论知识制作出的新颖独特、具有实用意义的实物作品。 2、创意设计类：指因原材料、工艺等限制未能做出实物的创新设计，但必须是根据科学原理可以完成的（金点子）。 3、科学小论文：指中小学生源于科技活动撰写的科学成果论文。如：实验报告、考察报告、观察（观测）报告、调查报告、研究报告等。 4、科技展板评比及展示。 5、现场电脑科幻画。 6、热气球升空。 7、手掷纸质模型滑翔机。（直线距离） 展示项目 1、机器人展演。 2、叶脉画制作演示。 3、凤鸣科普站“校园科技接力”活动展示。 （四）评审标准 1、发明创造、创意设计、科学论文类评审标准 “三自”原则和“三性”原则 自己选题：选题必须是作者本人发现、提出、选择的。 自己设计和研究：设计中的创造性贡献，必须是作者本人构思、完成的。主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。 自己制作和撰写：作者本人必须参与作品的制作。论文必须是作者本人撰写的。 科学性：包括选题与成果的科学技术意义、技术方案的合理性和研究方法的正确性、科学理论的可靠性。 先进性：包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。新颖程度指该项发明或创新技术在申报日以前没有同样的成果公开发表过，没有公开使用过，该项研究课题及论文的选题有创意；先进程度指该项发明或创新技术同以前已有的技术相比，有显著的进步；指课题研究及论文的研究结论所具有的科学价值和学术水平。 实用性：指该项发明或创新技术可预见的社会效益、经济效益或效果；指课题研究及论文的影响范围、应用意义与推广前景。 小学生的项目在依据“三自”和“三性”原则的同时，根据目前小学生进行科学探究活动的特点和水平，融入“做中学”科学教育理念，重点考查项目的探究过程，考查在探究过程中小学生初步探究能力和基本科学知识、科学方法的掌握。 发明创造、创意设计类作品须填写附2 “发明创造和创意设计作品说明”表。 2、科技展板评比及展示 要求：各校按统一规格制作2块科技教育宣传展板，按高170 厘米，宽90厘米制作。一块展板介绍本校开展科技活动的情况以及学生的科技小论文等；另一块展板围绕本届科技节主题（节能 绿色 健康）专门介绍科普常识或最新科技动态，最好以专题形式出现。展板总体要求美观、图文并茂，有科技特色，不得到广告公司统一喷绘。 3、现场电脑科幻画 比赛形式： 现场运用各类绘画软件或图形、图像处理软件（金山画王除外）制作完成的绘画作品；包括主题性单幅画或表达同一主题的组画、连环画。单纯的数字摄影画面不属于此项作品范围。 评分标准：（百分制） ①主题正确、鲜明、突出。（30分） ②构思健康、新颖、有创意。（20分） ③绘画方面：用笔细腻、色彩调配等（50分） 参赛人数： 各代表队参赛人数限定2人以内。比赛分为小学组和中学组两个组别。 备注：各校在报名时需标注清楚使用何画图软件，以便赛方提供相应软件。 4、热气球升空 注意事项： 这项比赛有一定的危险性，要教育学生注意安全。 升空要求： 参赛者将事先制作好的热气球带入比赛现场，并且贴上编号（在赛前的科技辅导员会议上进行抽签决定），热气球在升空时，下方必须有不少于1M的铁丝相连，在铁丝的下方与绳子相连，热气球升空高度要求达到20米。 评分规则： 本次比赛以热气球升空的负载多少决定名次（负载为50克的钩码，由大赛组委会发放），若负载相同，以升空时间决定成绩，用时少的获胜。 所有选手必须按抽签顺序依次进入比赛场地进行比赛