不定积分的积分方法一、教案头单元标题：不定积分的积分方法单元.DOC

不定积分的积分方法 一、教案头 单元标题： 不定积分的积分方法 单元教学学时 5 授课班级 上课地点 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 ?能够掌握凑微分法求不定积分 ?能够掌握变量代换法求不定积分 ?能够掌握分部积分法 ?能够掌握简单有理函数的不定积分 凑微分法 变量代换法 分部积分法 简单有理函数的不定积分 ?深刻思维能力 ?团结合作能力 ?语言表达能力 能力训练任务 及案例 任务1 凑微分法不定积分 任务2 变量代换法不定积分 任务3 分部积分法 任务4 简单有理函数不定积分 案例1 案例2 案例3 案例4 设，且，求 案例5 设，计算。提示:用到反三角函数。 教学 材料 《高等数学》，朱晓丽，于顺霞，武汉大学出版社 ，2010 《高等数学》，同济大学数学系，高等教育出版社，2006 《经济数学基础》，吴志清，高等教育出版社，2009 《高等数学教程》，侯凤波，高等教育出版社 ，2010 二、教学设计 步骤 教学内容与教学分析 教学方法与策略 教学手段 学生活动 时间 分配 1 （告知） 本单元学习目标： 凑微分法 变量代换法 分部积分法 简单有理函数的不定积分 陈述 板书 识记 10分钟 2 （引入 任务1） 凑微分 通过例题，总结凑微分方法。 （1）把被积函数的一部分，利用微分，转移到d的后面，形成某函数的微分 （2）d后面的微分正好与被积函数剩下的部分有相同的关系，然后把它们看成一个整体，利用基本初等函数公式求得。 （3）前面的转移到d后面的函数被看做一个整体，其实也是变量代换法，所以凑微分又叫第一变量代换法。 例 求 第一步：注意到sinx,它转移到d后面称为dcosx。因为根据微分的知识dcosx=sinxdx。这样不定积分变成了 第二步：把cosx看成一个整体，可以令t=cosx，则不定积分变成了。根据基本初等函数不定积分公式有 第三步：再把t换回cosx，于是原来的不定积分等于。解答完毕。 以上就是凑微分的全过程，注意，不必把中间的代换过程写出来。 用凑微分法计算下列不定积分 （1）（2）（3） 凑微分运用时的难点在于原题并未指明把哪一部分凑成,这需要解题经验，多做练习，做熟悉。例如下面的公式常用 练习：（1） （2） (3) 学生阅读 教师讲解 教师提示 学生认真听讲 分组研讨 40分钟