两小儿辩日》阅读测试.pptVIP

《文言文两则》知识大比拼 比赛规则： 1、组长选择题号，别组选过的不能再选。 2、每人100分，根据答题情况给分。 * . 选择你所做的题 1 6 2 3 4 5 7 8 9 10 11 12 13 14 * 1.解释下列加点的字。3号 我以日始出时去人近（ ???）?? 及其日中则如盘盂（?? ? ） 及其日中如探汤（?? ?）??? 孔子不能决也（? ??）???? 孰为汝多知乎（? ??）2.文中“辩日”之意是???? ????? 。1号3.面对太阳，两小儿产生了什么不同的看法，他们的依据是什么？2号4.从他们认真争辩的对话中，可以看出两小孩具有哪些优秀的品质？组长  辩论太阳在早上和中午时离人的远近。 真正的求知求学精神，独立思考,不畏权威，敢于质疑。善于观察，理论联系实际！ * 译句1.此不为近者热而远者凉乎？3号 2.孰为汝多知乎？2号 3.“孔子不能决”说明了什么？1号 4.两小儿“辩斗”对你有什么启发？组长 示例：①宇宙无限，知识无穷，学无止境。②反映出古人为认识自然、探索真理而大胆质疑、独立思考的精神。③人类认识事物是多方位、多角度的，有时标准、方法不同，得出的结论也会不同。 孔子能正确地对待小儿提出的问题，不知为不知，实事求是。 * 1、? 翻译下面的句子。3号①我以日时去人近。 ②日初出大如车盖。2、两小儿是为什么事而辩斗？为什么会有不同的看法？1号 3、找出文中的反义词，写下来。2号 4、文中的比喻句，并写出这些句子把什么比作什么。组长 争辩太阳什么时候离人近，什么时候离人远这件事。 ?因为他们判断太阳远近的标准不同，一个是从视觉、另一个是从触觉，所以有不同的看法。 近——远；大——小；热——凉。 1、日初出大如车盖，把初升的太阳比作车上的篷盖。 2、及其日中如探汤，把中午的天气热比作把手伸到热水里。 * 1 ．下面两句话一是直接引用句，二是间接引用句。试将第一句改写为间接引用句，将第二句改写为直接引用句。组长 ⑴一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”? ⑵一儿以日初出远，而日中时近也。 2．从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性？1号 3. 解释下列句中加点的词。3号①使弈秋诲二人弈????????????????????????②非然也? ③思援弓缴而射之?????????????????????④为是其智弗若与 4.通过学弈这件小事，作者意图在说明一个什么道理？2号 1、（1）一儿以日始出近，而日中时远也。 （2）一儿曰：“我以日始出时去人远，而日中时近也。”? 2、孔子不能决也。 * 1.解释　3号 弈（???? ）秋，通国（???? ）之（???? ）善（???? ）弈者也。 2.翻译　2号 虽与之俱学，弗若之矣。 3．“孰为汝多知乎？”你觉得这能怪孔子吗？这说明了什么？1号 4．两小儿的“辩斗”对你有什么启发？请联系实际谈谈。?组长 3、不能。因为这是当时人不能解决的问题。说明一个人懂得的知识总是有限的，知识无穷尽，即使是博学多闻的孔子也会有所不知。? 4、如：知之为知之，不知为不知；要大胆质疑等方面来答 * 1.解释下列加点词并比较古今义有何不同。1号 日始出时去人近。 古义：＿＿＿＿＿今义＿＿＿＿＿＿ 及其日中如探汤。古义：＿＿＿＿＿今义＿＿＿＿＿＿ 2.用原文回答“此不为远者小而近者大乎”中“此”指代什么？2号 ? 3.解释下列句子中“之”的意思。3号 通国之善弈者也 一人虽听之 虽与之俱学 4.用《学弈》中的话说说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。组长 ? 2.距离；到某地方。热水；食物煮后所得的汁水。 3.日初出大如车盖，及日中则如盘盂。 * 1.两小儿提出的观点分别是什么？证明的根据分别是什么？请从文中找出原话回答。1号 小儿甲：观点： 论据： 小儿乙：观点： 论据： 2.这个故事写得生动，形象而又寓意深刻。请你根据自己的理解，任选一个角度，用三言两语加以评说。组长 3.《学弈》选自《 》作者　　，是　　时期　　　国人。中国古代著名　　　家，　　　　家，　　家代表人物。3号 4.继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有「　　　」之称，与孔子合称为「　　　　」。有作品《　　》流传后世。 ?2号 * 翻译下列句子 1、日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？1号 ? 2、日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？2号 ? 3、两小儿的“辩斗”对你有什么启发？组长