乖孩子的,伤最重》读后感.pptVIP

《乖孩子的伤，最重 》读后感 * 作　　者： 李雅卿 出 版 社： 首都师范大学出版社 ＩＳＢＮ：9787811198669 出版时间： 2010-02-01 * . 作者简介 李雅卿，1954年生，国立政治大学法律系硕士，台湾另类教育的标杆人物之一。曾任《中国时报》记者及专栏组副主任、《商业周刊》副总编辑、“台北市自主学习实验计划”的主持人。主妇联盟环境保护基金会和毛毛虫儿童哲学基金会的发起人、“台北县种籽亲子实验小学”创办人及首任校长、“自主学习促进会”创办人及理事长。著有《自主学习手册》、《校园青少年人权手册》、《种籽手记》、《乖孩子的伤，最重》、《天天惊喜》、《成长战争》、《快子·违禁物品》等。 * 目录 序一：真心想做，便放手去吧…………1 序二：在自主学习中成长………………3 序三：做自己……………………………5 序四：面对“真”…………………………6 * 答问篇 1走出城堡………………………………………………………3 2人生而不同…………………………………………………9 3怎么可以拿孩子做实验………………………………………15 4真实面对孩子…………………………………………………21 * 书信篇 1乖孩子的伤，最重…………………………………………………29 2谈学习………………………………………………………………34 3自主学习与引导学习………………………………………………39 4教师的做与不做……………………………………………………44 5忍心而为……………………………………………………………49 6教师镜…………………………………………………………54 7发现的喜悦……………………………………………………59 8理想教育者的十字架…………………………………………64 9学习是对自己负责的事………………………………………69 10如果这样，世界会怎样……………………………………74 11应对的智慧…………………………………………………79 12没人缘的孩子………………………………………………84 * 13宠溺也是一种忽视…………………………………………89 14当孩子打破别人的头………………………………………94 15跳出和孩子争夺权力的漩涡………………………………99 16多面夏娃……………………………………………………104 17无聊啊!无聊…………………………………………………109 18在生命转弯的地方…………………………………………114 19如果你要在家自学…………………………………………119 20支持孩子找寻自己的路……………………………………124 21“理想孩子”的幻影…………………………………………129 22当爸妈不是那么沉重的事…………………………………134 23自信的父母，自信的孩子…………………………………139 24和孩子共享学习之乐………………………………………144 后记：陪孩子过一个自主学习的暑假………………………149 * 内容简介 　　《乖孩子的伤，最重》作者传达了一种“将意志还给孩子，让孩子清楚思考，自主选择”的教育理念，告诉成人要相信孩子，做好成人分内的事，同时让孩子做孩子的事，使孩子从小到大都能保有自信和勇气，不断地去选择、尝试、应对和改变，并且因此发展出属于他自己的应世智慧，最终做自己命运的主人。 * 精彩书摘 序二：在自主学习中成长 唐宗浩（13岁） 一、师生皆可以通过生活会议创立、修改校规。 二、学苑教师不会用体罚、辱骂或其他伤害学生身心的方式，强迫我们听话。 三、犯错的学生，是依据生活会议讨论出来的法庭制度，予以教导或限制。而非由老师任凭己意，要打便打、要骂便骂。 四、学生可以自由选课，没课的时间，可以用来做自己想做、也不妨碍规范的事。 五、课程内容都由学生参与讨论，并且按照每个人不同的学习速度有所差别。除了语文、数学两个必备的科目外，全部选修。 六、学苑不会有事没事就叫全校的人集合。 总之，学苑的一切，不论是制度或教材，都可以改、都可以变、都可以谈，当然，你得提出你要求改变的理由，说服大多数的人，并按照一定的程序，来达到你的目的。 所谓“在自由中对自己的行为负责”，就是种籽学苑的写照。 * 再不要有“乖孩子”---沈丽新 我倒希望这个世界上不要再有什么乖孩子了，大家都努力让自己成为一个自尊自重的好孩子。如此，孩子们才可以从成人的语言魔法中站起来，长成顶天立地的大人。——李雅卿 李雅卿女士如此犀利：“有时我想，不论一个成人多么睿智，只要他还存有‘要孩子乖’的想法，就是阻碍孩子独立思考、发展自我的刽子手。” * 让孩子