《应用文写作》课程说课.pptVIP

《应 用 文 写 作》课程说课 通识教育学院文科教研室 说课内容 一、课程的性质和定位 1、课程的性质 本课程是每个专业学生的技能基础课，该课程具有较强的实践性、应用性和一定的理论性。2、课程定位 主要学习有关写作的基础知识，并进行系统的写作训练，以提高学生的写作能力。主要内容有写作的基本理论和文体写作两部分，前者主要学习基本概念，后者主要结合例文学习常用文书各种写作要点，进行有针对性的练习，并进行必要的讲评。通过理论与实践的结合训练，达到提高学生写作能力的目的。 主要训练学生汉语言文字应用表达能力，常用日常文书、行政管理文书、办公事务文书的构建及创作能力，信息材料的整合与应用能力，基础的调研能力及调研类文件的设计及撰写能力等；通过本课程的教学，提高学生的职业素养、政治素养及社交文化素养等。 四、课程设计理念 五、教学内容与课时安排 课时安排 1.课程重点难点 2.教学方法 3.教学手段 欢迎提出宝贵意见谢谢各位！ * * 一、课程的性质和定位 二、教材分析 四、课程设计理念 七、课程考核 五、教学内容与课时安排 三、学情分析 六、教学方法与手段 返回 二、教材分析 本门课程选用教材是：北京交通大学出版社出版的《应用文写作教程》 （实用性）坚持“以就业为导向，以学生为本”的