《开辟文明交往的航线》历史课课件.pptVIP

课时一　开辟文明交往的航线 明朝中后期从菲律宾等地大规模引种西班牙人从中南美洲带来的玉米、红苕、马铃薯、花生、烟草、南瓜、向日葵、辣椒、番茄等作物，尤其是高产作物红苕、马铃薯和玉米，使清朝人口急速增长有了粮食保障，还推动了农产品的商 品化，人们的饮食结构和习惯发生了重大变化。欧洲商人对中国商品的大量购买、运输，推动了明清商品经济的发展。 请思考：玉米等农作物是如何引进到中国的？给我们带来了什么？ 课程标准 概述迪亚士、哥伦布开辟新航路的史实，认识地理大发现对世界市场形成的意义。 课标分解 1．概述迪亚士、哥伦布等人开辟新航路的史实。 2．结合时代背景分析、理解新航路开辟的原因。 3．从文明史观和全球史观的角度认识新航路的开辟对世 界市场形成的意义。 分散的文明 1．新航路开辟以前，人们所知道的世界，或者是地中海周围，或者是亚洲东部和中部，或者是亚欧大陆及北非等等，总之，不出世界的某一局部。造成上述对世界认识局限的原因主要是什么？ 提示　世界各地大体处于隔绝闭塞状态。 资本主义经济的萌生 2．欧洲商人购买原料分发给手工工匠进行生产，收回产品发放劳动报酬，这一生产组织形式是什么？其本质特征是什么？ 提示　生产组织形式——资本主义经济萌芽。 本质特征——雇佣关系。 文明的链接 3．梁启超《祖国大航海家郑和传》