《归去来兮辞》上课用演示文稿1.pptVIP

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  • 2017-07-27 发布于四川
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《归去来兮辞》上课用演示文稿1

归 去 来 兮 辞 陶渊明为什么要选择归隐田园的道路? 怎样挖掘作品中渗透的意蕴与情绪? 既自以心为形役,奚惆怅而独悲 云无心以出岫,鸟倦飞而知还 景翳翳以将入,抚孤松而盘桓 行文线索 一、叙事线索 2、从第二段中又可以看出陶潜又有什么样的隐士情怀? 明确:表达了淡泊明志,闲适自在的隐士情怀 。 3、第三段中,陶潜隐居乡村的生活乐趣,从哪些方面可以看出? 明确:①促膝而谈的家庭之乐——悦亲戚之情话;②弹琴消忧的本色生活——乐琴书以消忧;③频与乡邻交往之乐——告余春及,有事西畴;④巾车孤舟出游之乐——窈窕寻壑,崎岖经丘。中国士大夫写劳动,都是倡导别人去劳动,自己是旁观者,而陶潜是中国士大夫中第一个劳动实践者,此乃其躬耕田园,诗酒琴书的隐士情怀之四。 全文主旨 《归去来兮辞》是陶渊明辞官归隐之际与上流社会公开决裂的政治宣言。文章以绝大篇幅写了他脱离官场的无限喜悦,想家归隐田园的无限乐趣,表现了作者对大自然和隐居生活的向往和热爱。 艺 术 特 点 叙事、议论、抒情巧妙结合,创造出生动自然、引人入胜的艺术境界。 语言自然朴素,洗尽铅华,带有浓郁的乡土气息。 回去吧,我要断绝与官场的交游。既然世俗与我相违悖,我驾车出游有什么可追求?亲戚间说说知心话儿叫人心情欢悦,抚琴读书可借来解闷消愁。农人们告诉我春天已经来临(要耕耘),秋天,我将要到田边去收获。有时驾着篷布小车,有

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