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. 数学 义务教育教科书 练 习 一 认识图形（二） 二年级下册 练习一 1． （1）参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）小组的人数最少。 （2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。 （3）我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。 练习一 2．调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。 （1）喜欢什么季节的人数最多？ （2）如果组织同学们出去游玩，最好应安排在哪个季节？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 练习一 3．右图是小明记录的一个月的天气情况。 （1）把记录数据填在下表中。 （2）这个月共有多少天？ 比 多几天？ （3）这个月是夏天还是冬天？ 15 12 4 这个月共有31天， 比 多8天。 这个月是冬天。 练习一 4．几个同学正在统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量。 练习一 （1）把他们的统计结果填在下表中。 这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？ （2）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？ 6 8 33 12 这个路口10分钟内所通过的小轿车最多，面包车最少 如果再观察10分钟，小轿车通过的数量可能最多。 练习一 （1）借阅童话书的有（ ）人。 （2）借阅（ ）书的人最多。 （3）图书室要新买一批图书，你有什么建议？ 11 漫画 练习一 6．调查全班同学最喜欢吃哪一种水果。 （1）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃（ ）的人数最少。 （2）我最喜欢吃（ ），全班最喜欢吃这种水果的有（ ）人。 （3）班里要开联欢会，请你根据调查结果，说说买 哪几种水果合理。 练习一 7. （1）哪天卖出《电视报》的数量最多？哪天最少？ （2）你还能发现什么？你能提出什么建议？ （3）如果每个 表示2份《电视报》，上面的数据 应该怎样表示？ 星期六卖出最多，星期一卖出最少。 减半表示 . 数学 义务教育教科书