答谢中书书》课件01.pptVIP

解释下列加点词语 晓雾将歇 夕日欲颓 四时俱备 能与其奇者 沉鳞竞跃 ( 消散 ) ( 坠落 ) ( 都 ) ( 参与，这里指欣赏 ) (鱼)(争着)(跳跃，这里指跳出水面) . . . . . . . * ①〔交辉〕 〔四时〕 ②〔歇〕 ③〔夕日欲颓〕 ④〔沉鳞竞跃〕 ⑤〔欲界之仙都〕 ⑥〔与(ｙù)〕 交相辉映 四季 消散 太阳快要落山了。颓，坠落。 潜游在水中的鱼（借代）争相跳出水面。 人间天堂。欲界，佛教把世界分为欲界、色界、无色界。欲界是没有摆脱世俗的七情六欲的众生所处境界，即指人间。仙都，神仙生活于其中的美好世界。 参与，这里指欣赏。 * 作业布置： 佳句运用： 本文和《山峡》一样， 四字写景句非常多，试最大化地运用或 改用它们，说一段话来描绘景物，看谁 用得多，用得好。 哀转久绝 高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。 青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。 夕日欲颓，沉鳞竞跃。两岸连山，略无阙处。 重岩叠嶂，隐天蔽日 夏水襄陵，沿溯阻绝。 春冬之时，素湍绿潭，回清倒影，悬泉瀑布， 飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。晴初霜旦， 林寒涧肃，高猿长啸，属引凄异，空谷传响， * 拓展延伸 背诵描写祖国壮丽河山的诗文，看谁积累多。 例如：《望庐山瀑布》《望岳》《三峡》 * 布置作业 背诵课文 预习《记承天寺夜游》 * 山川之美 你能用文中的四个字来概括他所谈话题吗？ * 示例： 陶宏景笔下的山川有晨昏变化之美，“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。”…… * 王国维：“一切景语皆情语。” 沉醉山水的愉悦之情。 能够和古今山水知音共同欣赏山水的自豪之情。 * 请同学们根据画面有感情地齐背此文！ * * * * * * * . 高峰入云 * . * * * * * * * * * 实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 自从谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 * 清晨的薄雾将要消散的时候，猿、鸟的鸣叫声此起彼伏； 夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕阳欲颓，沉鳞竞跃。 * 实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 这里实在是人间的仙境啊。 自从南朝的谢灵运以来，就不再有人能够欣赏这种奇丽景色了。 * 山川景色的美丽，自古以来就是文人雅士共同赞叹的啊。巍峨的山峰耸入云端，明净的溪流清澈见底。两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映。青葱的林木，翠绿的竹丛，四季长存。清晨的薄雾将要消散的时候，传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声；夕阳快要落山的时候，潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。这里实在是人间的仙境啊。自从南朝的谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。 * 写作思路探究 景物描写最讲究的是如何安排所要描述内容的先后顺序 其次是如何进行生动描写 山川之美，古来共谈。 ——开篇点题 美 实是欲界之仙都，自康乐 以来，未复有能与其奇者。 山川之美,古来共谈。 高峰入云，清澈见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣。夕日欲颓，沉鳞竞跃。 总领全文 描绘景色 总括全文 理清文章思路 * 高峰入云 仰视 俯视 清流见底 平视 两岸石壁，五色交辉。 视线 青林翠竹，四时俱备。 四季 晓雾将歇，猿鸟乱鸣； 夕日欲颓，沉鳞竞跃。 早晚 时间 时间 实是欲界之仙都。 自康乐以来，未复有能与其奇者。 故吾欲隐居山林也 1、总领全文的一句话是什么？ 山川之美，古来共谈。 2、全文围绕哪个字展开？ 美 * 3、 本文表达了作者怎样的思想感情? 表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的得意之感。 “实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。” 最能体现作者思想感情的语句是什么? * 康乐：南朝著名山水诗人谢灵运，他18岁时继承他祖父的爵位，被封为康乐公。谢灵运是中国诗歌史上第一个大批量创作山水诗的诗人，第一个以山水作为诗歌主要描写对象的诗人。他的诗歌的出现标志着中国真正意义上的山水诗歌的形成。因此赢得了中国山水诗派开山鼻祖的称号。 知人论世 * 这些描述中你能发现作者的哪些匠心设计？ * 作者是怎样描