当前农村校长面临的主要问题及解决对策——以J省三市一县为个案的调查研究.pdfVIP

当前农村校长面临的主要问题及解决对策——以J省三市一县为个案的调查研究.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
当前农村校长面临的主要问题及解决对策——以J省三市一县为个案的调查研究

2013年第7期 蟹till 孺丽 当前农村校长面临的主要 问题 及解决对策 — — 以J省三市一县为个案的调查研究 刘雪菲 唐丽芳 (东北师范大学教育学部 吉林长春 130024) 摘【 要】对J省三市一县农村校长所面临的主要问题进行调查的结果显示,农村校长工作中存在一 些问题:农村校长管理能力偏低,办学理念匮乏,办学条件和经费不足,考核评估方式单一等。应 结合农村校长队伍结构的特点,以培训为基点提高农村校长管理能力和办学理念,同时以制度革 新为基点缓解农村校长的工作困境 。 [关键词]农村校长;主要问题 ;解决对策 笔者在农村教育调研的过程中, 长,访谈比较深入 ,弥补了问卷调查 以及学段 、城乡分布结构与教育事业 研究抽取了J省三市一县的31名农 的不足。 发展相协调;中小学教师队伍建设要 村校长,旨在了解农村校长工作中存 一 、 农村校长队伍构成现状调查 以农村教师为重点,采取倾斜政策, 在 的问题 。在调研过程中,笔者重点 分析 切实增强农村教师职业吸引力,激励 关注了如下问题 :校长队伍的构成状 2012年国务院印发的 《国务院 更多优秀人才到农村从教。所以,本 况 ,校长 的职业压力 ,校长培训状 关于加强教师队伍建设的意见》中明 调研组首先对J省三市一县的农村 况。调查研究分为两部分:一是问卷 确规定到2020年,形成一支师德高 校长队伍构成进行了抽样调查。结 调查,共发放问卷32份,收回有效问 尚、业务精湛、结构合理、充满活力的 果显示 : 卷3l份 ,问卷回收率97%。二是访 高素质专业化教师队伍。教师队伍 1.农村校长年龄构成趋向 “老龄 谈调查 ,重点访谈了12所学校的校 的年龄、学历、职务 (职称)、学科结构 化” “穿旧鞋 、走新路”。 范大学出版社 ,2006. 东师范大学,2009:58,61. 总之 ,“培训是对教育人力资源 2『1田山俊,侯翠环.成人教育工作者的使命 [8】我校参加 山东省普通高中教学管理团 的生产性投资。”…管理团队培训不 与特质——马尔科姆 ·诺尔斯成人教育思 队培亩II.[EB/OL].[2012—12—04]http://www.sd— 想解析J『1冲 国成人教育,2012(01):5-8. lyyz.net/n2298c6.aspx. 仅表现为一种结果,更重要的还表现 3『1杰拉尔德 ·c·厄本恩.校长论 :有效学校 [9]山东省高中教学管理团队培训班学员 为一种过程 ,一种思想 、结构和方 的创新型领导M【】锑 4版.黄崴,等,译.重庆: 来黄埭 中学跟 岗学习.[DB/OL].[2012—11— 法。它并不是一个静态的理想 目标, 重庆大学出版社,2004:166. 23].http:/w/ww.szxcedu.gov.cn/worddisp.asp? 而是一个动态的让管理团队成员体 4『1T.胡森,T.N.波斯尔斯韦特.教 育大百科 id=9318. 验成功的幸福 ,明确努力的 目标,获 全书M【】.郭华 ,等,译.重庆:西南师范大学出 [10】吕立杰,马云鹏,李晶.制度驱动与文化 得前进 的动力 ,一步一步地发展学 版社 .2006:75. 构建:学校改进UAS项 目中的三方角色 校 ,一点一滴地完善 自己,不断追求 5『1褚宏启.基于学校改进的学校 自我评估 现代教育管理,2012(8):45—49. 卓越的过程。▲ J『1.教育发展研究,2009(24):4卜47. 1【1】陈玉琨.中学校长

文档评论(0)

118zhuanqian + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档