多媒体教学课件】第三章第1节最简单的有机化合物--甲烷(人教版必修2).pptVIP

同分异构现象：书P56 同分异构体：书P56 * 3、同分异构体 1、定义:见课本P55 ①组成元素_____（填“同”或“不同”，以下相同） ②化学式_____ ； ③化学式量_____； ④结构______(可能相似也可能完全不同)； ⑤化学性质______(可能相似也可能完全不同)。 2、特点 相同 同 同 不同 不同 * 例1、下列物质属于同位素的是： 属于同素异形体的是： 属于同系物的是： 属于同分异构体的是： ①O2和O3 ②CH3CH3和CH3CH2CH2CH3 和 ④金刚石和石墨 ⑤氕、氘和氚 ⑥CH3CH2CHCH(CH3)CH(CH3)CH3和CH3CH2CH(CH3)CH(CH3)CH3 * 概念 内　涵 比较对象 实例 同位素 同素异形体 同系物 同分异构体 质子数等，中子数 不等，原子之间 原子 氕、氚 同一元素 形成的不 同单质 单质 O2、O3 结构相似，组成 上差一个或n个CH2 化合 物 C2H6、 C4H10 相同分子式，不 同结构的化合物 化合 物 CH3(CH2)2CH3、 C(CH3)4 * 同分异构体的书写方法： 主链由长到短，支链由整到散； 位置由心到边、排布孪邻到间。 有序思维： 思维的有序化能使我们解决问题时不容易出错! * 例1：写出C5H12的同分异构体 练习： 1、写出己烷的同分异构体的结构简式。 * 碳原子数 同分异构体数 碳原子数 同分异构体数 1 1 9 35 2 1 10 75 3 1 11 159 4 2 12 355 5 3 13 802 6 5 14 1858 7 9 16 10359 8 18 20 366319 * 同分异构体的书写口诀： 主链由长到短； 支链由整到散； 位置由心到边； 排布孪邻到间。 一边走，不到端，支链碳数小于挂靠碳离端点位数。 * 练习 1、下列哪些物质是属于同一物质？ C C C C － － － (A) (D) (H) (G) (F) (E) (C) (B) ∣ C C C C － － ∣ C C C C － － ∣ C C C C － － ∣ C C C C － － ∣ C C C C － ∣ ∣ C C C C － ∣ C ∣ C C C － ∣ (E) (B) (F) (A) (C) (G) (D) (H) * C7H10 的同分异构体 H H H H H H H H H H C C C C － － － － － ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ C C C － － ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ ∣ － H H H H H H 1、一直链 * C ∣ C C － － － C C C － － C C C － － － C C C － － C － C C ∣ C ∣ C C － － － C C C － － C 2、主链少一个碳 * 3、主链少二个碳 C C － － C C C － － C ∣ C ∣ C ∣ C ∣ （1）支链为乙基 × C ∣ C ∣ C C C － － － C C C － － C － C ∣ C ∣ * （2）支链为两个甲基 C ∣ C ∣ C C － － C C C － － C C － － C C － － C C C － － A、两甲基在同一个碳原子上 * C ∣ C ∣ C C － － C C C － － C ∣ C ∣ C C － － C C C － － A、两甲基在同一个碳原子上 C ∣ C ∣ C C － － C C C － － 两者是一样的 两者是一样的 * B、两甲基在不同一个碳原子上 C C － － C C C － － C C － － C C C － － C ∣ C ∣ C ∣ C ∣ C ∣ C ∣ C ∣ 支链邻位 支链间位 C ∣ × C ∣ × C ∣ × C ∣ * 4、主链少三个碳原子 C C － － － C C C － － C － C C － C C C － － C ∣ C ∣ C ∣ * 4、主链少三个碳原子 C － C C C － － C － C C C － － C ∣ C ∣ C ∣ * 4、主链少三个碳原子 C ∣ C ∣ C ∣ C － C C C － － C ∣ C ∣ C － C C C － － C ∣ C ∣ C ∣ C － C C C － － C ∣ C ∣ C － C C C － － C ∣ C ∣ 提问：主链的碳原子可以是三个吗？ * 例题： 写出CH3CH2CH（CH3）2的一氯代物。 * 对称氢原子的概念 　　我们知道甲烷的四个氢原子是对称的。 　　如果将甲烷的四个氢原子用甲基取代，结果会…？ 由此可以得到两个规律… 我们先看看最简单的甲烷分子… * . 例2： 一氯代物结构 A