上课用：语文标点符号的用法.-2.pptVIP

;常用的标点符号;句号（。）是个小圆点，用它表示说话完。 逗号（，）小点带尾巴，句内停顿要用它。 顿号（、）像个芝麻点，并列词语点中间。 分号（；）两点拖条尾，并列分句中间点。 冒号（：）小小两圆点，要说话儿写后边。 问号（?）好像耳朵样，表示一句问话完。 叹号（！）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 引号（“ ”）好像小蝌蚪，内放引文或对话。 话里套话分单双，里单外双要记牢。 省略号（……）六个点，表示意思还没完。 破折号（——）短横线，表示解说、话题转。 书名号（《》）两头尖，书、刊名称放中间。 圆括号（ ），方括号[ ]，注解文字放里边。 学标点，并不难，多看多练才熟练。;省略号……的用法;破折号——的用法;练习;1.句? 号。?表示一句话说完之后的停顿. eg.语文是一门基础学科。 2.逗? 号，?表示一句话中间的停顿.eg.他为自己想得少,为别人想得多。 3.?顿? 号、?①表示句子中并列的词或词组间的停顿。?②表示次序之后的停顿。eg.葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 eg 第一、……第一、……第三、…… 4.?分? 号；?表示一句话中并列的分句之间的停顿. eg白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。? 5.冒? 号：?用来提示下文.标号主要有下面四种：引号、书名号、省略号、破折号. 6.问? 号？?表示一个疑问句完了之后的停顿. eg谁有办法把这头大象称一称？?;7.感叹号！?表示赞美、愤怒、惊奇等感情的话完了之后的停顿.eg 老人们含着泪说：“雨来是个好孩子！死得可惜！” 8.引号“”?①引用说话或文章晨一段文字。②表示特指的词语或反语、讽刺。eg1? 白求恩大夫说：“我是来工作的，不是来休息的。”eg2 战士们决心砸烂敌人的“乌龟壳”。 9.括号( ) [ ]括号表示文中注释的部分，一般不需要读出来。括号和破折号都有解释说明的作用，但二者的用法是不同的。当解释说明性的词语比较重要，是正文的一部分，对文章有较大影响，必须读出时，就用破折号；否则，就用括号。eg1中国猿人（全名为“中国猿人北京种”，简称“北京人”）在我国的发现，是对古代人类学的一个重大贡献. ;10.书名号《?》?表示书籍、文章、报刊、影片等名称。eg? 我家今年订了《浙江日报》、《参考消息》、《中国儿童报》等五种报纸。? 11.省略号……?①表示说话未完或余意未尽。eg我跺着脚大喊：“咳！这么冷，小心你的脚……”②表示声音断续。eg“你们……将来……”他的声音越来越小。③表示重复词语或列举的省略。eg古老的钟声嘶哑地敲了十下，十一下…… 12.破折号——?①表示解释部分或说明部分。eg这是一年的最后一天——大年夜。?②表示意思的转折。eg训练动物是很有意思的——猴子的动作多么像人啊！③表示声音的延续。eg? 大家就随着女老师的手指，齐声地念起来：“我们——是——中国人，我们——爱——自己的——祖国。”;