20.《有的人》探究.ppt

作业： 学过了本诗，你心中一定会涌起许多的感受吧，对自己的，对人生的，对社会的。那么，就拿起笔来吧，把你的感受写一写，副标题嘛，就叫作“读《有的人》有感”，主标题就要自己拟了。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 20 有的人 —纪念鲁迅有感 臧克家 臧克家(1905.10.8—2004.2.5)，现代著名诗人，笔名少全、何嘉，是诗人闻一多先生的高徒，被誉为“农民诗人”。 山东省诸城人。1933年出版第一部诗集《烙印》。深受广大群众的喜爱。以后又相继出版了《欢呼集》及《臧克家诗选》等诗集。 1949年，臧克家来到了北京。10月19日是鲁迅先生逝世13周年纪念日，胜利了的中国人民在全国各地第一次公开地隆重纪念伟大的文学家、思想家和革命家鲁迅先生。臧克家亲自参加了首都的纪念活动，并去瞻仰了鲁迅故居，心中充满了对鲁迅先生的思念和崇敬，写下了《有的人》这首短诗。 写作背景 学习目标 1、理解诗歌哲理性的深刻的内涵，学习鲁迅的伟大精神。 2、了解诗歌中对比手法运用的特点。 近义词 情愿—甘愿 永远—永世 到处—处处 记住—铭记 潇洒—洒脱 际遇—遭遇 澎湃—磅礴 胸怀—胸襟 衬托—烘托 启迪—启发 反义词 伟大—渺小 抬举—贬损 记住—忘记 潇洒—拘束 姗姗来迟—捷足先登 富足—贫乏 热情—冷淡 呆板—灵活 课文主要内容 本文通过对鲁迅先生和与他截然相反的“有的人”的对比，批判了那些骑在人民头上的统治者和压迫者，热情歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神，号召人们做真正的有价值的人，也体现了作者对鲁迅的敬佩之情。 有的人 一、两种人生死的意义 反动统治者 活着 死了 革命者 死了 活着 对比 二、不同表现 三、不同结果 对人民的态度 骑在头上 俯下身子 把他摔垮 永远记住 对人生的追求 名字刻入石头 等着野草火烧 名字烂得早 青青野草 对社会的作用 别人不能活 多数人更好地活 下场可以看到 抬举的很高 对比 对 比 对比 对应 歌颂鲁迅及革命者 鞭挞反动统治者 1、有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。 前半句指的是骑在人民头上作威作福的人，他们只是躯壳活着，虽生犹死，生命毫无价值。后半句指的是一生为人民、甘愿做人民牛马的人，这种人虽生命不复存在了，但他们的思想、精神永驻人间。 理解诗句意思 2、有的人/骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人/俯下身子给人民当牛马。 一个“骑”字，深刻地揭露了反动统治者骄横的形象，凶暴的本质。“呵，我多伟大”刻画了反动统治者的外强中干、自我吹嘘的丑态，对反动派进行了有力地讽刺。对于鲁迅先生，则用“俯下身子给人民当牛马” 一句刻画了鲁迅先生崇高而感人的形象。 3、情愿作野草，等着地下的火烧。 这里表现了鲁迅把自己的一切献给革命事业的高贵品质。鲁迅的散文诗集叫《野草》，他在《野草》的《题辞》里说：“我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。地火在地下运行，奔突；熔岩一旦喷出，将烧尽一切野草，以及乔木，于是并且无可朽腐。” 4、把名字刻入石头的/名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方/到处是青青的野草。 把名字刻入石头的人，是想流芳百世，实际上这种人活在世上，灵魂早已死去，早已臭名昭著。青青的野草则给人以无限生机、无限希望的感受和联想，这里表现了广大人民群众对鲁迅先生的无比崇敬和爱戴之情。 理解诗句中重点字的意思 有的人， 骑在人民头上：“呵，我多伟大！” 有的人 俯下身子给人民当牛马。（二） 有的人 把名字刻入石头，想“不朽”； 有的人 情愿作野草等着地下的火烧。（三） 有的人 他活着别人就不能活； 有的人 他活着为了多数人更好地活。（四） 骑在人民头上的 人民把他摔垮； 给人民作牛马的 人民永远记住他！（五） 把名字刻入石头的 名字比尸首烂得更早； 只要春风吹到的地方 到处是青青的野草。（六） 他活着别人就不能活的人， 他的下场可以看到； 他活着为了多数人更好地活的人 群众把他抬举得很高，很高。（七） 找出与两种人相呼应的诗句 ： 有的人活着，他已