八年级物理第十章第三节物体的浮沉条件及应用课件(修改.pptVIP

八年级物理第十章第三节物体的浮沉条件及应用课件(修改.ppt

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八年级物理第十章第三节物体的浮沉条件及应用课件(修改

像“泰坦尼克”号这样的钢铁巨轮为什么能浮在海面上? 到底什么决定了物体的沉浮? 解释生活中的现象: 容器中有一个鸡蛋沉在水下,当不断向容器加盐搅拌后,鸡蛋会从水中浮出来,最终漂浮在水面上,试用所学的物理知识解释这种现象。 沉浮条件 一、物体的浮沉条件 浸没在液体中静止的物体   当F浮<G时,合力方向竖直向下,物体就下沉.   当F浮=G时,合力为零,即二力平衡此时物体将悬浮.   当F浮>G时,合力方向竖直向上,物体就上浮. 课堂思考 漂浮与悬浮有什么共同点与不同点? 共同点: 在平衡力的作用下静止不动。 漂浮与悬浮在液面上的物体,浮力等于重力。 不同点: 漂浮是物体一部分浸入液体中,悬浮是整个物体浸没在液体中。 思考 改变物体浮沉的方法有哪些? 改变自身的重力大小。 改变自身的体积大小或改变液体密度大小从而改变浮力大小。 ①过程:潜水艇在水面下无论沉、浮,受到的浮力不变。当向水舱充水时,F浮G潜水艇下沉, 当F浮=G时,潜水艇悬浮,而排水时,当 F浮G时,则潜水艇上浮。 ②原理:浸没水中后浮力不变,靠改变自身重力(向水舱充水或排水)来实现沉浮 8 密度计   1、密度计是测液体密度的仪器,它是根据物体漂浮在液面时F浮_____G物(填=、、)的原理制成的。   2、使用密度计时必须使其______,才能正确测出液体的密度。   3、密度计在各种不同的液体中所受浮力是______(相同、不同)的,在密度_____ (大、小)的液体中露出液面的体积较大,故密度计的刻度是上_____下______(大、小)。  水中的气泡上升过程中,汽泡的 冰或冰中含有木块、蜡块、等密度小于水的物体,冰化为水后液面不变, 冰中含有铁块、石块等密度大于水的物体,冰化为水后液面下降。 一冰块放在一杯盐水中,若冰块全部溶化后,杯中液面将____(上升、下降、不变) 液面上升 由漂浮时,G物=G排 可知冰的重=排开的盐水重 冰变成水后,水密度小于盐水,则变成水的体积大于排开盐水的体积 即溶化后液体总体积变大,即液面上升 5、浸没在液体中的物体,它在液体中的深度越深,受到 的浮力    (   ) A、越大   B、越小   C、不变   D、都有可能 6、一实心铁球分别浸没水、酒精、水银中,受到浮力最大的是( ) A、水 B、酒精 C、水银 D、无法确定 水 酒精 水银 C C 7、一实心铁球分别放入水、酒精、水银中,受到浮力最大的是 ( ) A、水 B、酒精 C、水银 D、无法确定 8、水面上漂浮着一块冰,当冰完全熔化后,水面将 ( ) A、上升 B、下降 C、不变 D、无法确定 9、水池中有一木船,装有石块,将石块投入池水中后,水面将 ( ) A、上升 B、下降 C、不变 D、无法确定 C C B 再见! * 1.工作原理:潜水艇的上浮、下潜和悬浮,靠改变自身的重力来实现的。 2.潜水艇自重的改变取决于水舱内充水或放水的多少。 潜水艇 过程和原理: 3、气象探测气球 球内充有密度比空气小得多得氢气,用于气象观察。 ——利用热空气密度小,空气受热膨胀,热气球体积增大,也就是增大V排 ,达到增大浮力的作用 。 4、热气球 气袋 吊篮 喷嘴 喷嘴点火加热,袋内空气受热膨胀,排开气体的体积增大,浮力增大,浮力大于重力时,气球上升。 喷嘴火焰熄灭,袋内空气变冷体积减小,排开气体的体积减小,浮力减小, 浮力小于重力,气球下降。 5、孔明灯(热气球) 6、飞艇 ——利用氦气、氢气密度比空气的小,实现浮力大于重力而在空中上升 。 可上九天揽月 可下五洋捉鳖 人类实现飞天的梦想 气球和飞艇的共同点 (1) 气球和飞艇内充有密度小于空气的气体——氢气、氦气、热空气等。 (2)原理:利用空气的浮力,通过改变自身体积来实现上升和下降的。 知识平台 7、盐水选种 ——利用浸没在液体中的物体受到的浮力跟液体的密

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