学期教学进度表.DOC

2013学年第二学期高一物理教学计划 高一物理备课组 一、教材分析 高一下学期，物理学科主要完成必修2的教学任务。必修2主要内容共六章，包括功和功率；能的转化与守恒；抛体运动；匀速圆周运动；万有引力定律及其应用；相对论与量子论初步。在上学期学习了匀变速直线运动和牛顿运动定律的基础上，本部分内容是学习的一种新的解决动力学问题的方法，并用牛顿运动定律和功能关系来解决分析抛体运动和匀速圆周运动。本部分知识是动力学的基本内容，也是高二学习电磁学的方法基础。 二、学生情况分析 1、通过上学期的学习，学生已经掌握了一些基本的力学知识如：常见力，平衡及牛顿运动定律等。同时也掌握了一些分析力学问题的基本技能和思想如：受力分析、平衡问题及加速问题的分析，为本学期的学习做好了知识和方法准备。 2、由于本学期是学习一种全新的解决动力学问题的方法，且学生基础层次差别较大，学生理解仍然会存在一些难度，特别在牛顿运动定律和功能关系的对比选择上存在一些困惑也很正常。 3、部分学生的学习态度不够端正，平时不注重题目的整理，只注重做题的数量，一味做题，忽视对知识的系统和规律、方法的总结。 三、教学措施 为能更好的完成下学期的物理教学工作，达到理想的教学效果，我们特制定一些行之有效的措施。 1、加强集体备课，和集体研究，充分发挥集体的力量，实现整体优化共同提高。针对学生学习过程中可能遇到的问题和难点，要提前进行预防，做好学习方法指导，减少学生出错，做好铺垫，降低台阶，提高突破效率。 2、在日常教学中强化基础知识的巩固，少讲多练，尽可能多的留给学生思考讨论的时间，培养学生主动学习的意识。在平常教学中强调学生做题规范，答题技巧、注意事项，培养学生认真听课的习惯。 3、积极听课备课，做好习题的精选工作，针对学生学习中的重点知识、易错点、易混点、疑问点加以巩固。避免盲目做题、题海战术的出现。深入研究，定期总结，不断延伸，最终形成一套符合学生实际的教学模式。 4、定期召集学生座谈，了解学情，及时获取学生的反馈信息，及时调整教学方案，以便进行高效教学。 5、加强学生良好的习惯的培养，包括慎密思考的习惯，耐心演算、规范答题习惯，错题重做的习惯.同时注意学生毅力的培养，养成对问题深究的习惯。 6、针对学生多，差别大，为每个层次学生能学得会，跟得上，在教学工作中注重分层次教学，做到授课分层次，练习分层次，作业分层次。同时做好不同层次学生的思想工作和学法指导。 2013学年第二学期高一物理教学进度表 制定人：俞运良 廖郁林 叶冬洪 胡小丽 周次 起讫月日 授课内容 课时 有关事项 1 2.9～2.15 1. 曲线运动① 2. 曲线运动( 2 2 2.16～2.22 3. 平抛运动 4. 实验：研究平抛运动 2 3 2.23～3.1 5. 讲评作业 6. 圆周运动 2 4 3.2～3.8 7. 向心加速度 8. 向心力 2 5 3.9～ 3.15 9. 生活中的圆周运动 10. 讲评作业 2 6 3.16～3.22 11. 单元复习课 12. 讲评单元检测卷 2 三项考试 7 3.23～3.29 13. 追寻守恒量 14. 功 2 8 3.30～4.5 15. 功率 16. 讲评作业 2 9 4.6～4.12 17. 重力势能 18. 探究弹性势能的表达式 2 10 4.13～4.19 19. 探究功与速度变化的关系 20. 讲评作业 2 11 4.20～4.26 21. 动能和动能定理 22. 动能定理的应用（1） 2 12 4.27～5.3 23. 动能定理的应用（2） 1 五一、期中考试 13 5.4～5.10 24. 讲评期中试卷 25. 机械能守恒定律 2 14 5.11～5.17 26.实验：验证机械能守恒定律 27.机械能守恒定律的应用 2 15 5.18～5.24 28.能量守恒定律与能源 29.讲评作业 2 16 5.25～5.31 30.单元复习课 31. 讲评综合练习（一） 2 17 6.1～6.7 32. 讲评综合练习（二） 1 高考 18 6.8～6.14 33. 讲评单元检测卷 34.讲评期末复习题一 2 19 6.15～6.21 35. 讲评期末复习题二 36.