山东省立医院“两学一做”学习教育工作信息.PDFVIP

山东省立医院 “两学一做”学习 教育工作信息 第7 期 山东省立医院 “两学一做”学习教育工作办公室 2016 年5 月25 日 医院建立 “两学一做”四个常态 为推动“两学一做”教育从集中性向经常性延伸，我院坚 持精准、常态、长效原则，努力“去活动化”，确保“两学一 做”学习教育接地气、管长远。 组织生活常态化。建立“主题党日”制度，每月至少固定 2 天时间，以党支部为单位集中开展党组织活动，推动“三会 一课”、组织生活会、民主评议党员等制度落到实处。并及时 总结好的经验做法，坚持边落实、边探索、边完善，推动党建 组织生活制度化、常态化、长效化。 履行责任常态化。医院党委书记是学习教育的第一责任 人，医院党委领导班子成员认真履行 “一岗双责”，抓好分管 领域的学习教育。各党总支选派人员参加支部各活动，对各党 支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助支部制定学习教育 计划；各党支部要结合实际做出具体安排，党支部书记强化责 任意识，管好党员，带好队伍，从严从实抓好学习教育。 分类指导常态化。我院各级党组织紧密结合本级党组织的 工作特点和党员状况，有针对性地明确学习教育的内容安排、 组织方式等，增强学习教育的实效性。对一线党员较多、业务 工作繁忙的党支部，在保证学习质量和规定动作不走样的基础 上，对学习方式和时间进行灵活安排。对党员人数较少的党支 部，依托其他支部，采取统一学习、联合讲党课等方式进行， 保证学习教育效果。对离退休干部职工党员及年老体弱党员， 在以离退休党支部为基本单位组织开展好学习讨论的基础上， 采取上门送学等形式组织其参加学习教育。 督导工作常态化。把督促检查贯穿于“两学一做”学习教 育全过程，把重点放到临床一线、放到党支部，沉下去了解学 习教育开展情况，总结推广基层创造的新鲜经验，及时发现并 解决苗头性、倾向性问题。对思想上不重视、工作上不得力的， 批评教育，限期整改；对搞形式、走过场的，责令补课。医院 党委将采取定期调度、专项调研、参加学习讨论、列席组织生 活会等方式，督促各级党组织学习教育任务的落实；并通过组 织学习测验、满意度测评、随机抽查会议记录和读书笔记、领 导干部述学以及党建目标管理责任制考核、党组织书记抓党建 述职评议等手段，对学习教育效果进行综合评价。 报：山东省卫生和计划生育委员会 送：院领导，各党总支、党支部，职能部门，存档。