13 事物的正确不止一个探究.pptVIP

“只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚才具备创造性思维”的看法，为什么不对? 在大多数情况下，即便是他们，也并非轻而易举就能获得如此非凡的灵感。 相反，这种非凡的灵感，往往产生于这样的过程：关注极其普通、甚至一闪念的想法，并对它反复推敲，逐渐充实。 试举例批驳这种观点 伽利略发现钟摆的规律时还是一个学生； 发明蒸汽机的瓦特原先只是一个学徒； 富尔顿刚发明出来的轮船被人们认为是一个蠢物…… 人人都具有创造力 主要根据之一是：拥有创造力的人留意自己细小的想法 怎样才能成为一个富有创造性的人？ 任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。 经常保持好奇心，不断积累知识； 不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识； 一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。 关键 深入探究 1.作者是怎样层层深入论证“怎样才能成为一个富有创造性的人”这个问题的？ 首先要解决的是认识问题，所以作者首先论述要确立“事物的正确答案不止一个”的思维方式，将这种思维方式付诸行动，则有赖于创造性的思维，所以接着论述创造性思维必须具备的条件；为了说明任何人都拥有创造力，作者分析了富有 创造力的人和缺乏创造力的人的区别；最后水到渠成地归纳出怎样才能成为一个富有创造性的人，论述分层展开，条理清楚，精辟到位。 2.作者在论述“创造性思维需要积累知识并活用知识”这个问题时，主要使用了哪些论证方